Тест складено у відповідності до підручника Ю. Ковбасенка "Зарубіжна література", 6 клас НУШ.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Зарубіжна література›
- Діагностична робота з тем "Барви світової поезії" та "Замислюємося про майбутнє" (різнорівневі завдання)
Тест:
Діагностична робота з тем "Барви світової поезії" та "Замислюємося про майбутнє" (різнорівневі завдання)
28.04.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Добрий день, шестикласники та шестикласниці. Сьогодні ви виконуєте останню діагностичну роботу в цьому навчальному році із зарубіжної літератури. Ще одна сходинка подолана. Ви добре працювали протягом року і, сподіваюся, сьогодні теж покажете гарний результат. Будьте уважні при виконанні завдань: вчитуйтеся у питання, обдумайте відповідь і грамотно запишіть її. Бажаю вам Успіху!!!
1
1 з 20 балів
Що в перкладі з японської мови означає прізвище Мацуо Басьо?
2
1 з 20 балів
З яким відомим поетом співзвучна поезія та, власне, і доля Роберта Бернса?
3
1 з 20 балів
Назвіть автора та назву твору, з якого є наступні рядки:
Зустрічалися нерадо.
Кожен вималював лиця
Страхітливим візерунком,
Хижо блимає очима,
Міцно зброю затискає,
Бо клубочиться у серці
Вікопомная ненависть..
4
1 з 20 балів
Хто з наступних героїв пережив випробування долею, подібні до випробувань Кліві (стикнувся сам-на-сам з проблемою виживання в екстремальній ситуації)?
5
1 з 20 балів
Чому на світанку зібралася велика черга людей у оповіданні Рея Бредбері "Усмішка"?
6
1 з 20 балів
Як називаються поезії, в яких використовуються "сезонні слова"?
7
4 з 20 балів
Упорядкуйте логічні пари "художній засіб - означення поняття".
художній засіб
означення поняття
1
епітет
А
перенесення ознак на щось інше
2
метафора
Б
різке протиставлення
3
підтекст
В
образне означення
4
антитеза
Г
прихований зміст сказаного
8
3 з 20 балів
Дайте визначення поняття "художня деталь"
9
2 з 20 балів
Дайте визначення поняття "хайку".
10
5 з 20 балів
Визначте художні засоби, які є в уривку поезій Р. Бернса "Моє серце в верховині"
МОЄ СЕРЦЕ В ВЕРХОВИНІ
Моє серце в верховині і душа моя,
Моя дума в верховині соколом буя,
Моя мрія в гори лине наздогін вітрам,
Моє серце в верховині, де б не був я сам.
Будь здорова, верховино, любий рідний край,
Честі й слави батьківщино, вольності розмай!
Хоч іду я на чужину, повернуся знов,
Моє серце в верховині і моя любов.
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую за пророблену роботу. Сподіваюся, що всі питання були зрозумілі і ви легко справилися із завданнями. Якщо виникли запитання, задайте їх під час наступного уроку.
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 1