Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Ефективна взаємодія «Вчитель – ІРЦ – Батьки»: як побудувати дієвий маршрут
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Діагностична робота з метою вимірювання освітніх втрат 5 клас

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

1

1 з 10 балів

Що таке магнетизм?

2

1 з 10 балів

Що таке атом?

3

1 з 10 балів

Густина речовини - це...

4

1 з 10 балів

Що таке рельєф?

5

1 з 10 балів

Рослини поділяються на:

6

1 з 10 балів

Оберіть органи рослини

7

1 з 10 балів

Теплокровні тварини - це...

8

1 з 10 балів

Оберіть, що відноситься до неживих об'єктів біосфери:

9

1 з 10 балів

Оберіть рослиноїдних тварин.

10

1 з 10 балів

Визначте природну зону за описом.

Трав'янисті рівнини, трапляються чагарники й дерева, теплий клімат - це...

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Пречудово!

Рефлексія від 2 учнів

Сподобався:

0

Так: 2

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 2

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностична робота з виявлення освітніх втрат 5 клас

Діагностична робота з виявлення освітніх втрат 5 клас

35

Аватар профіля Shinjagina Lena
Інформатика
5 клас

39 грн

Освітні втрати 5 клас

Освітні втрати 5 клас

154

Аватар профіля Кургузкіна Юлія Анатоліївна
Математика
5 клас

33 грн

Діагностична робота з виявлення освітніх втрат 8 клас

Діагностична робота з виявлення освітніх втрат 8 клас

34

Аватар профіля Shinjagina Lena
Інформатика
8 клас

39 грн

Діагностична робота з виявлення освітніх втрат 9 клас

Діагностична робота з виявлення освітніх втрат 9 клас

33

Аватар профіля Shinjagina Lena
Інформатика
9 клас

39 грн

Діагностичний тест для вимірювання освітніх втрат з біології за курс 7 класу

Діагностичний тест для вимірювання освітніх втрат з біології за курс 7 класу

253

Аватар профіля Кондратенко Наталія Олександрівна
Біологія
7 клас

20 грн

Тест для вимірювання освітніх втрат за курс "Пізнаємо природу" - 5 клас (Д.Біда)

Тест для вимірювання освітніх втрат за курс "Пізнаємо природу" - 5 клас (Д.Біда)

175

Аватар профіля Кондратенко Наталія Олександрівна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1578

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1059

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3542

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Які властивості у рідин?

Які властивості у рідин?

24

Аватар профіля Дем'яненко Дар'я Ігорівна
Пізнаємо природу
5 клас

6 клас. У чому відмінність лісу та парку. НУШ 45

6 клас. У чому відмінність лісу та парку. НУШ 45

35

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас

5 клас. Що об’єднує і відрізняє голонасінні та покритонасінні рослини. НУШ 45

5 клас. Що об’єднує і відрізняє голонасінні та покритонасінні рослини. НУШ 45

34

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
5 клас
✖
↑