Питання 1-9, 14,15 оцінюються в 0,5 бала
Питання 10,11,12,13 оцінюються в один бал.
Конструктор тестів
Питання 1-9, 14,15 оцінюються в 0,5 бала
Питання 10,11,12,13 оцінюються в один бал.
Питання 1-9, 14,15 оцінюються в 0,5 бала
Питання 10,11,12,13 оцінюються в один бал.
1
Людина- це істота:
2
Людину, яка виключена із певної соцальної групи називають:
3
Наука, що вивчає минуле людства за писемними, усними, речовими, етнографічними джерелами-це:
4
До яких історичних джерел належить монета ХІХ століття:
5
У кожної людини є:
6
Оберіть правильну послідовність історичних періодів:
7
Що в запропонованому рядку зайве:
8
Підгрунтям для формування національної української культури стала:
9
Що є зайвим у переліку історичних подій:
10
Що характерно для структури особистості (три відповіді):
11
Поєднайте назву науки з характеристикою:
етнографія
-
історія
Наука, що вивчає давній побут і культуру людського суспільства на підставі речових пам'яток минулого, добутих розкопками. |
археологія
Наука, що вивчає зовнішні ознаки рукописних джерел та історію письма |
палеографія
Наука, що вивчає взаємодію людини з навколишнім середовищем |
екологія
Наука, що вивчає звичаї народів |
12
Поєднайте назву установи з її характеристикою:
Музей
-
Архів
сукупність знань та масових уявлень соціуму про спільне минуле. |
Експонат
установа, що здійснює приймання, опис і зберігання документів з метою використання ретроспективної документної інформації.
Експозиція
музейна або виставкова річ, показана на виставці чи в музейному закладі, що має характерні властивості для відображення панівних ідей доби, митецького напрямку, досягнень культури, науки, освіти чи виробництва
Історична пам"ять
культурно-освітній та науково-дослідний заклад, призначений для вивчення, збереження та використання пам'яток природи, культури, прилучення громадян до надбань національної і світової історико-культурної спадщини.
13
Співвіднесіть поняття з їх характеристиками:
Мультикультурне середовище
А. Середовище, в якому існують представники інших культур.
Мораль
Б. Стандарти, які допомагають людині вивчати правильне і неправильне, добре й погане.
Моральний вибір
В. Уявлення, норми та оцінки, що існують у суспільстві та впливають на поведінку людей.
Моральні цінності
Г. Вибір, який здійснює людина, керуючись своїми моральними цінностями.
Ситуація морального вибору
-
14
Робота з документом:
Магічні дії напередодні полювання мисливців на о. Ніас (Індонезія)
Мисливці, перш ніж вирушити на полювання, викопували яму й накривали її гілками, травою, листям, а потім заганяли в неї дичину. Під час копання вони мали дотримуватися деяких правил. їм заборонялося плювати (бо інакше дичина відвернеться від ями); сміятися (бо образяться стінки ями); вживати сіль, готувати їжу свиням. Перебуваючи в ямі, їм не можна було чухатися, тому що ґрунт у ямі може розм'якнути й осісти...
Питання: Чи виправдані придумані заборони мисливців?
15
Робота з документом:
Із життя папуасів Нової Гвінеї
Приходив Туй із двома іншими тубільцями.
Усі були озброєні списами, луками зі стрілами, і в кожного була сокира на плечі... Я оглянув вміст однієї із сумок... яку носили чоловіки на перев'язі через ліве плече... Знайшов у ній багато цікавого. Крім двох великих кам'яних ножів, тут були кістки, заточені з одного боку, які служили ножем і важелем.
У невеликому бамбуковому футлярі знайшлися чотири загострені кістки, мабуть, інструменти, які замінюють голку, шило... Потім знайшов мушлю із зубчастим кінцем, яку тубільці використовують для вишкрібання кокоса. Був також подовжений шматок шкаралупи молодого кокоса, який заміняв ложку...
Питання: Чи можемо ми на основі інформації із джерела довідатися про природні умови, у яких живуть папуаси?
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0