ДІАГНОСТИЧНА РОБОТА З ІСТОРІЇ УКРАЇНИ № 5 "УКРАЇНА ТА РАННЬОМОДЕРНІ ІМПЕРІЇ ХVІІІ ст".

Установіть, яка подія відбулася в тому самому році, коли козацька старшина на чолі з Пилипом Орликом ухвалила першу українську Конституцію («Пакти і Конституції прав і вольностей Війська Запорозького»):

Розгляньте картосхему розташування Січей . Визначте, яка з останніх трьох Січей була заснована на території, підвладній кримському татарам (Гіреям), після руйнування Чортомлицької Січі у 1709 році:

Розташуйте події у хронологічній послідовності, що призвели до ліквідації Кримського ханства:

А) Видання Катериною II маніфесту про приєднання Криму до Росії.

Б) Підписання Кючук-Кайнарджійського договору, за яким Крим оголошено незалежним.

В) Визнання Туреччиною Криму російським володінням після чергової війни.

Г) Наказ хана Шагін-Гірея про зрівняння в правах мусульман та немусульман.

Згідно з картою, які нові адміністративні одиниці були створені Російською імперією на південних українських землях у 50-х роках XVIII ст. для залучення іноземних переселенців?

Прочитайте уривок із листа французького дипломата Жака Балюза (1704 р.):

«Я розмовляв з господарем України польською та латинською мовами... При його дворі — два лікарі-німці, з якими Мазепа розмовляв їхньою мовою...»

Яку рису особистості Івана Мазепи підтверджує це свідчення іноземного дипломата?

Розгляньте ілюстрації 1 — Борисоглібський собор у Чернігові, 30-ті роки XII ст.: фасад та абсіди зовні храму, а всередині відокремлені місця для хрещення, вірян і духівництва;

2 — церква Св. Катерини в Чернігові, 1716 р.: храм не має чіткого фасаду (однаковий з усіх боків), усередині простір позбавлений чітких меж, «нескінченний»

1 — Троїцький собор у Чернігові;

2 — Покровський собор у Харкові;

3 — Спасо-Преображенська церква в Прилуках;

4 — Троїцька надбрамна церква Києво-Печерської лаври

1 — Іллінська церква в Суботові (1651-1656 рр.);

2 — Троїцька церква Густинського монастиря фундації гетьмана І. Самойловича (1674 р.) Поява цих величних кам'яних споруд є свідченням:

Прочитайте уривок із маніфесту Катерини II (1763 р.) та визначте, яке твердження є ПРАВИЛЬНИМ:

«Усім іноземцям дозволяємо... селитися, де хто забажає... Не повинні такі прибулі... ніяких податей платити... видавати будемо з казни Нашої позики грошові без відсотків...»

Установіть відповідність між історичною постаттю на зображенні та коротким описом її діяльності за текстом підручника.

1. Максим Залізняк — А) Ватажок опришків, загинув від кулі найманця в 1745 р.

2. Олекса Довбуш — Б) Запорожець, очолив повстання Коліївщина, сформувавши загін під Чигирином.

3. Іван Гонта — В) Уманський сотник, який перейшов на бік повсталих гайдамаків. — Г) Останній Кримський хан, який намагався зрівняти в правах мусульман і християн.

Установіть відповідність між українськими політичними діячами XVIII ст. та проявами їхньої громадянської позиції у захисті прав та автономії українських земель від засягань російського царату:

Завдання: Спираючись на цей уривок та текст підручника, поясніть, чому збереження козацьких традицій, виборності старшини та заснування Нової Січі козаками (як-от діяльність Петра Калнишевського) були виявом активної громадянської позиції українців. Як саме українська еліта намагалася протидіяти імперському прагненню «обрусити» Україну?

Прочитайте уривок із настанови Катерини ІІ князю О. Вяземському (1764 р.): «Мала Росія... треба найлегшим способом привести до того, щоб вони обрусіли й перестали б дивитися, неначе вовки на ліс...».

Яка спільна мета об’єднувала учасників гайдамацького руху та опришків, згідно з текстом підручника, що свідчило про їхню стихійну форму громадянського протесту?

Розгляньте дії шляхтича Тадеуша Рейтана на картині Яна Матейка та його слова: «Убийте мене, не вбивайте Вітчизну!». Висловіть судження: у чому проявилася його громадянська позиція? Порівняйте її з мотивами повсталих під час Коліївщини.