Діагностична робота з біології 10клас ( за рік)

До фундаментальних властивостей організмів не належить.....

Систематична категорія найнижного рангу в сучасній систематиці:

За класифікацією К. Ліннея, у видових назвах перше слово означає назву......

Критерій виду, що передбачає вивчення будови молекули ДНК:

Рівень організації живого, притаманний прокаріотичним організмам:

Неклітинні форми існування вірусів:

До властивостей живого не зараховують.....

Систематична категорія найвищого рангу в сучасній систематиці:

У подвійній назві виду перше слово вказує на належність організму до певного .....

Критерій виду, що передбачає вивчення адаптацій до умов існування:

Рівень організації живого, притаманний неклітинним формам життя:

Прочитайте речення, де пропущено окремі слова та словосполучення, позначені цифрами. Укажіть правильний варіант відповіді.

Пепсин – білок (1), який бере участь у (2).

Прочитайте речення, де пропущено окремі слова та словосполучення, позначені цифрами. Укажіть правильний варіант відповіді:

Гемоглобін - це (1) білок, що міститься в (2).

Серпоподібно-клітинна анемія – генети-чне захворювання, пов’язане зі зміною структури гемоглобіну А. Мутація призво-дить до утворення аномального гемоглобіну S, який зумовлює серпоподібну форму еритроцитів і швидке руйнування їх. Укажіть функцію, яку виконує гемоглобін:

Учень та учениця на уроці біології обговорювали значення вуглеводів для життєдіяльності організмів. Учень зазначив, що організм використовує вуглеводи як джерело енергії. Учениця зауважила, що резервною речовиною рослинних клітин є глікоген.

Хто має рацію?

Два учні обговорювали енергетичну цінність напоїв, аналізуючи інформацію в таблиці:

Примітка. За повного розщеплення 1 г білків у середньому вивільняється 17,2 кДж енергії, 1 г жирів - 38,9 кДж, 1 г вуглеводів - 17,6 кДж.

Перший учень зауважив, що найбільшу енергетичну цінність має напій, який містить жири. Другий учень дійшов висновку, що найменшу енергетичну цінність має сік виноградний. Хто з них має рацію?

Проаналізуйте наведену в таблиці інформацію щодо органічних речовин та їхніх функцій. Укажіть правильну комбінацію для заповнення пропусків у таблиці.

Учень та учениця на уроці біології обговорювали значення жирів у життєдіяльності організмів. Учень зазначив, що жири організм використовує як джерело енергії. Учениця висловила судження про те, що організм може використовувати жири як метаболічне джерело води. Хто з них має рацію?

Яку функцію виконують ліпіди, що містяться в горбах веблюдів?

Основна функція ферментів:

Гуморальна регуляція здійснюється за допомогою системи...

Єдина структура клітин, що здатна синтезувати білки:

Харчовий раціон - це набір........

Установіть відповідність між закономірностями спадковості, та їх назвами.

Зіставте генотипи особин із типами гамет, які вони утворюють

Зіставте варіанти моногібридного схрещування батьківських особин гороху посівного за ознакою забарвлення насіння з результатами ( А - жовте забарвлення, а - зелене забарвлення)

Увідповідни генотипи батьків з генотипами нащадків.

Виберіть ознаки, що характеризують альбінізм.

Виберіть ознаки для зображення мутації.