Нумерація чисел в межах 1000. Дії з числами (порівняння, додавання, віднімання на основі нумерації, множення і ділення на 10 і 100). Величини. Сюжетні задачі (с. 143-188)
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Математика›
- Діагностична робота: Трицифрові числа та дії з ними. Величини. Задачі.
Тест:
Діагностична робота: Трицифрові числа та дії з ними. Величини. Задачі.
09.12.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Що ти знаєш про трицифрові числа? Чи вмієш виконувати дії з числами та величинами? А розв'язувати задачі?
Перевір свої знання і вміння!
1
2 з 28 балів
Натискай на ... і друкуй. Якщо не знаєш відповіді, став – (мінус)
Що ти знаєш про трицифрові числа?
1) Визнач розрядний склад кожного числа
292 = сот. дес. од. | 902 = сот. дес. од. |
777 = сот. дес. од. | 510 = сот. дес. од. |
2
2 з 28 балів
Натискай на ... і друкуй. Якщо не знаєш відповіді, став – (мінус)
Що ти знаєш про трицифрові числа?
2) Розклади числа на розрядні доданки
327 = + + | 888 = + + |
470 = + | 909 = + |
3
2 з 28 балів
Натискай на ... і друкуй. Якщо не знаєш відповіді, став – (мінус)
Що ти знаєш про трицифрові числа?
3) Визнач скільки всього одиниць, десятків, сотень у числі.
у числі 618 всього од. | у числі 220 всього дес. |
у числі 638 всього дес. | у числі 1000 всього сот. |
4
2 з 28 балів
Перетягуй на потрібні місця
Розташуй числа:
1 рядок - у порядку зростання;
2 рядок - у зворотному порядку.
429
407
710
431
371
631
609
555
729
298
718
912
5
2 з 28 балів
Натискай на ... і обирай зі списку
Знайди "сусідів"
1) До запропонованих чисел обери попередні
[439, 430, 441, 450] 440 | [601, 599, 500, 590] 600 | [225, 326, 324, 320] 325 |
2) До запропонованих чисел обери наступні
660 [659, 661, 560, 670] | 200 [100, 199, 201, 300] | 999 [998, 1000, 9910, 900] |
6
4 з 28 балів
Натискай на ... і обирай зі списку
Порівняй числа, вирази, величини
526 [>, <, =] 726 | 747 – 40 [>, <, =] 710 | 1 км [>, <, =] 600 м |
272 [>, <, =] 259 | 600 [>, <, =] 500 + 69 | 40 см [>, <, =] 6 дм |
653 [>, <, =] 656 | 400 – 1 [>, <, =] 398 + 1 | 4 м 95 см [>, <, =] 495 см |
7
4 з 28 балів
Натискай на ... і друкуй. Якщо не знаєш відповіді, став – (мінус)
Виконай обчислення
14 • 10 = | 599 + 1 + 7 = |
410 : 10 = | 336 – 36 – 1 = |
700 : 10 = | 560 – 1 – 50 = |
1000 : 100 = | 270 – 200 + 1 = |
8
4 з 28 балів
Натискай на ... і друкуй. Якщо не знаєш відповіді, став – (мінус)
Виконай дії з величинами
Виконай перетворення | Виконай обчислення |
7 см = мм | 6 км + 600 м = км м |
3 м 95 см = см | 8 км 200 м – 2 км = км м |
208 см = дм см | 1 км – 1000 м = км м |
49 дм = м дм | |
1 км = м |
9
4 з 28 балів
Натискай на ... і друкуй. Якщо не знаєш відповіді, став – (мінус)
Розв'яжи задачу
За три тижні водій витратив 150 л бензину. За перший і другий тиждень було витрачено 100 л, а за другий і третій - 110 л. Скільки літрів бензину водій витратив кожного тижня?
Відповідь: за перший тиждень л бензину, за другий тиждень л бензину, за третій тиждень л бензину.
10
2 з 28 балів
Оціни самостійність виконання роботи - самостійно, з незначною допомогою дорослих (іноді), з допомогою дорослих (надрукуй відповідну цифру)
Моя самостійність у виконанні завдань -
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Тестування завершено! Вітаю!
За потреби виконай роботу над помилками.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0