Розділ "Я і природа. Нежива природа". Діагностична робота за темами: "Як людина досліджує природу", "Явища природи. Тіла і речовини".
(За підручником Гільберг Т.)
Конструктор тестів
Розділ "Я і природа. Нежива природа". Діагностична робота за темами: "Як людина досліджує природу", "Явища природи. Тіла і речовини".
(За підручником Гільберг Т.)
Ми опрацювали частину Розділу "Я і природа". Дізнались як людина досліджує природу, вивчали неживу природу - явища природи, тіла і речовини.
Перевір свої знання і вміння! Виконай завдання-онлайн.
Не поспішай, будь уважним!
Бажаю успіху!
1
Пригадай, як людина пізнає природу?
З'єднай метод з його визначенням.
Спостереження - ...
це спосіб пізнання природи у спеціально створених умовах
Експеримент (дослід) - ...
метод дослідження, дія, що дає змогу порівняти величину об’єкта з одиницею вимірювання (або міркою)
Вимірювання - ...
розгляд об’єктів та змін, які відбуваються довкола
2
Дослід, зображений на малюнку, свідчить про те, що...
3
Вибери і познач вимірювальні прилади
4
У неживій і живій природі постійно відбуваються зміни. Вони можуть приносити користь, а можуть бути небезпечними. Закінчи визначення (обери варіант)
* Усі зміни, що відбуваються в природі, мають назву [стихійні явища (лиха), явища природи, погодні умови, пори року] .
* Небезпечні природні явища, які завдають величезної шкоди населенню - [явища природи, погодні умови, стихійні явища (лиха), пори року] .
5
Знайди всі природні явища, що становлять небезпеку.
Познач стихійні явища природи - стихійні лиха (декілька варіантів)
6
Закінчи речення.
Увесь водний простір земної кулі називають ...
7
Яка річка України є найдовшою?
8
На які групи можна розподілити всі тіла?
9
У яких агрегатних станах буває вода?
10
Пригадай! Вода - добрий розчинник.
Розглянь світлини. Які речовини розчиняються у воді, а які ні? Посортуй у відповідні сектори.
РОЗЧИННІ речовини
НЕРОЗЧИННІ речовини
11
Земля складається з різних гірських порід. Встанови відповідність між поняттями.
Гірські породи -
породи, які залягають на різній глибині Землі.
Корисні копалини -
місця, де залягають корисні копалини.
Родовища -
гірські породи, які люди видобувають і використовують для своїх потреб.
12
За станом в природі гірські породи бувають ...
13
Усі корисні копалини за їх використанням поділяють на групи: ...
14
Роздивись зображення.
Посортуй корисні копалини на групи за їх призначенням (використанням)
рудні
будівельні (нерудні)
горючі (паливні)
15
Встав пропущені слова
Як людина добуває корисні копалини ?
Для видобутку рідких і газоподібних корисних копалин бурять [шахти, свердловини, кар’єри] .
Тверді корисні копалини добувають з надр Землі - будують [свердловини, кар’єри, шахти] або з поверхні - відкривають [свердловини, кар’єри, шахти] .
16
Знайди на зображенні (клацни мишкою або пальчиком)
Із чого складається ґрунт? Познач всі складові
17
Вибери світлини, на яких зображені приклади бережливого ставлення людини до природи (кликни потрібні картинки)
18
Щороку кожен з нас створює у десять разів більше сміття, ніж важить сам!
Коли сміття потрапляє на сміттєзвалище, його неможливо переробити. Саме тому варто сортувати сміття! Спробуй, склади у відповідні контейнери.
Тест завершено! Вітаю!

За потреби виконай роботу над помилками.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Діагностична робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів