Конструктор тестів
1
Обери серед груп слів речення.
У школі мені дуже
Мені дуже вчитися
У школі мені цікаво.
2
Склади речення з поданих слів.
до Оленки школи вирушила
3
Постав розділові знаки в кінці речень.
- Наталко, дай мені лінійку
- Не дам
- Ох, і скупа ж ти
- А ти нечема
- Це ж чому
- Бо не вмієш чемно просити
4
Напиши, що треба робити, щоб бути чемним (чемною).
5
Встанови відповідність.
Спонукальне речення
Це ж чому?
Розповідне речення
Наталко, дай мені лінійку.
Питальне речення
Бо не вмієш чемно просити.
6
Прочитай текст, розділи на речення. Зі скількох речень складається текст?
Діти, я перевірила ваші зошити і знаєте що помітила з одними буквами ви дружите вони у вас написані гарно а інші виходять не дуже гарно подружіться з ними
7
Пошир речення за поданими питаннями. Скористайся довідкою.
Довідка: вранці, школа, нас, привітна, клас.
(Коли) ми поспішаємо (куди?) .
(Кого?) чекає (яка?) вчителька.
Ми вітаємось і заходимо (куди?) .
8
Напиши 3-4 речення про те, що тобі подобається в школі.
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
Так: 7
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 7
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 0