У діагностичній роботі "Перемагати в життєвих випробуваннях" мною скомпоновані такі завдання: з полем для вводу відповіді, на встановлення відповідності, із вибором правильної відповіді у тексті, вікторина ( правда / неправда )
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Зарубіжна література›
- Діагностична робота "Перемагати в життєвих випробуваннях"
Тест:
Діагностична робота "Перемагати в життєвих випробуваннях"
24.02.2025
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Зичу успіхів!
1
1 з 23 балів
Оповідач подій Ґрегуар ( книжка 35 кіло надії" ) каже: "Мама дістала зі схованки свої свічники, а я — свої ..."
2
4 з 23 балів
Заповніть пропуски у тексті ( книжка "35 кіло надії" ), вибравши правильні відповіді.
"Я був не найстаршим у своєму класі і навіть [не боязким, не найтупішим, не найрозумнішим]. Під час навчання я [не особливо напружувався, по-особливому напружувався, зовсім не напружувався]Сидів [посередині, у куточку, на першій парті], мовчав і намагався [не перетинатися, подружитися, поспілкуватися] зі здоровенними лобуряками...
3
3 з 23 балів
Заповніть пропуски у тексті ( "Жага до життя" ), вибравши правильні відповіді.
Він одвернувся. Що ж, нехай Біл [забув, залишив, покинув] його, але він [візьме, не візьме] золота, [не жбурлятиме, не смоктатиме] Білових кісток...
4
7 з 23 балів
Заповніть пропуски у тексті ( "Жага до життя" ), вибравши правильні відповіді.
Кілька вчених побачили істоту, яка " [лізла, повзла] до води. Годі було визначити, що то за [звір, людина]... То була й справді жива [істота, людина], у якій важко було впізнати людину. Вона була [глуха, сліпа], безтямна і звивалась на піску, немов велетенський [змій, хробак]. Вона звивалась марно, майже не просуваючись уперед, але була [вперта, рішуча] — корчилась, крутилася і за годину пролазила футів із [двадцять, двісті]
5
3 з 23 балів
Установіть відповідність.
Малюнок.
Опис.
1
А
Витягнута морда, заросла худою щетиною, була всіяна бородавками. Крізь скельця блискучих окулярів дивилися колючі очка. У лапі - бамбукова палиця. На довгій худій шиї - борлак...
2
Б
На голові - старий солом'яний капелюх. Був як світ старий - судячи з довгої сивої бороди, що доходила до колін і була заплетена в товсту косу. Могутнє тіло прикривала стара драна сорочка
3
В
Фізіономія, котра нагадувала бегемотячу пику, мала жовті й сині цятки. Тонка шия за головою переходила в щупле тільце, що закінчувалося худим хвостом, які бувають у малих крокодильчиків
6
1 з 23 балів
Із хижої пащі драконихи стирчали три зуба
7
1 з 23 балів
Пані Кутняк - це дракониха
8
3 з 23 балів
Установітьб відповідність.
Книжка.
Головна думка.
1
А
Кожна людина талановита по-своєму. Кожна людина – творець своєї долі. Кожна людина потребує любові, друга й підтримки
2
Б
Дружба, кохання, сім'я, повага до інших, любов до батьківщини
3
В
Боротьба за життя мужньої, відважної, цілеспрямованої та рішучої людини
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Читаймо зарубіжну класику, удосконалюючи своє мовлення!
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 2