Конструктор тестів
Бажаю отримати свій найкращий результат!
1
Біля торгівельного центру друзі побачили підозрілий предмет. Познач дії, які допоможуть уникнути потенційної небезпеки:
2
За відсутності офіційного сховища для укриття можна використовувати:
3
Який із знайдених предметів на вулиці може виявитися вибухонебезпечним?
4
Із запропонованих тверджень оберіть ПРАВИЛЬНІ:
5
Обери єдиний номер телефону служби порятунку в Україні:
6
Оберіть знаки, які попереджають, що на цій території можуть бути міни або інші вибухонебезпечні предмети:
7
Переміщення людей із небезпечної зони до безпечного місця - це...
8
Якщо під час обстрілу в будинок потрапив снаряд, міна або ракета та існує загроза обвалу, які дії слід негайно вжити мешканцям?
9
Які основні правила безпеки під час евакуації?
10
Наповніть "екстрений рюкзак" необхідними речами:
11
Які звуки можуть свідчити про небезпеку?
12
Яка відстань вважається безпечною від підозрілого предмета?
13
Яка основна ознака мін і вибухонебезпечних предметів?
14
Який із цих предметів найменш імовірно є вибухонебезпечним?
15
Що ти зробиш, якщо знайшов старий іржавий газовий балон у лісі?
Рефлексія від 28 учнів
Сподобався:
Так: 27
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 26
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 27
Так: 1
Квіз до теми "Кисень, його біологічна роль. Фізичні властивості кисню. Поняття про окиснення"" (реакції окиснення, умови виникнення та припинення горіння)
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 8 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 7 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»
Підсумковий тест за ІІ семестр для учнів 6 класу з інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут»