Матеріал містить діагностичну роботу з англійської мови для учнів 9 класу за темою "Unit 3. Fun and Games. Unit 4. Extreme Weather" (підручник Prepare) та включає завдання для перевірки знань лексики, навичок складаня і доповнення речень (спорт та спортивні заходи, змагання; екстримальні природні умови та катастрофи), навичок читання та розуміння прочитаного (екстримальні природні умови та катастрофи у різних країнах світу), граматичних знань (Present Simple and Present Continuous; Past Simple; used to); діагностична робота може бути проведена в період очного, змішаного та дистанційного навчання.
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Англійська мова›
- Діагностична робота для учнів 9 класу за темою "Unit 3. Fun and Games. Unit 4. Extreme Weather" (Prepare)
Тест:
Діагностична робота для учнів 9 класу за темою "Unit 3. Fun and Games. Unit 4. Extreme Weather" (Prepare)
13.09.2026
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
1
8 з 32 балів
Read and match.
1
take part
А
join or participate in an activity with other people
2
break a world record
Б
extreme weather when wind blows hard
3
compete
В
get a point in a sport by putting the ball into a net
4
score a goal
Г
result of heavy rains when towns are under water
5
snowstorm
Ґ
try do win or do something better than others
6
earthquake
Д
extreme situation when the ground shakes
7
flood
Е
extreme winter weather after which everything becomes white
8
tornado
Є
do something better than anyone has done others before
2
4 з 32 балів
Complete the sentences.
1) Tom [scored, got, competition] a goal for his team!
2) Peter plans to [compete, got, competition] in a school race.
3) Monika is going to enter the gymnastics [got, join, competition] .
4) Martha [got, joined, competition] a tennis club at her college.
3
4 з 32 балів
Complete the sentences.
1) The ground shook and lots of houses and roads were destroyed after this [earthquake, snowstorm, flood] .
2) The [tornado, flood, snowstorm] began after period of heavy rains, so now roads and farms are under the water.
3) The wind [rain, snowstorm, blew] so hard that it broke some trees.
4) When the [tornado, snowstorm, earthquake] started, the traffic was blocked because drivers couldn’t see the road: everything was white.
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З однією правильною відповіддю
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №13 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №14 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №15 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №16 З вибором правильної відповіді у тексті
Запитання №17 З вибором правильної відповіді у тексті
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0