За допомогою теста можна перевірити рівень засвоєння знань з теми “Дієслово” у учнів 2класу
Конструктор тестів
За допомогою теста можна перевірити рівень засвоєння знань з теми “Дієслово” у учнів 2класу
За допомогою теста можна перевірити рівень засвоєння знань з теми “Дієслово” у учнів 2класу
1
Дієслова відповідають на питання:
2
Визнач рядок, в якому всі слова є назвами дій:
3
Вкажи дієслово, яке відповідає на питання що робив?
4
Визначи дієслово:
5
Вставити потрібні дієслова у речення
Кошеня ….. зловити пташку.
впав
Воно …… на гілці біля годівнички.
захотіло
Це …... горобець.
причаїлося
Він сміливо …... на розбишаку.
помітив
Котик …...на землю.
кинувся
6
Знайти дієслова, які стоять у множині
7
Познач усі дієслова.
8
Обери словосполучення дієслова з іменником.
9
Прочитай текст. Постав запитання до підкреслених дієслів.
Пеппі [(що зробила?), (що зробити?), (що зроблять?)] спробувала [(що робить?), (що зробити?), (що зробила?)] навчити пана Нільсона [Що роблять?, Що робити?, Що зроблять?] танцювати, але той не [Що робив?, Що робити?, Що зробив?] захотів. Пеппі [Що зробила?, Що зробить?, Що робити?] поміркувала, чи не [(що зробити?), (що роблять?), (що зробила?)] навчити танцювати коня, але натомість [Що робить?, Що робила?, Що зробила?] залізла в ящик, де [Що робили?, Що роблять?, Що робити?] лежали дрова, і закрилася лядою. Так і [Що робитимуть?, Що робить?, Що зробив?] захопив її вечір.
10
Познач дієслова антоніми.
11
Добери до слова іде відповідний синонім.
У Львівському театрі іде вистава “Зоряний хлопчик”.
відбувається
Іде синьоока весна.
настає
Зранку іде дрібний дощ.
падає
Швидко час іде.
минає
12
Познач словосполучення, у якому дієслово вжито в переносному значенні.
Рефлексія від 30 учнів
Сподобався:
Так: 30
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 29
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 29
Так: 1