Діачностичнв робота з теми "Самостійні частини мови" 3 клас
Конструктор тестів
Діачностичнв робота з теми "Самостійні частини мови" 3 клас
Ти виконаєш завдання, що підсумує твої знання з української мови з теми "Частини мови". Налаштуйся і відповідай. Удачі!
1
Встанови відповідність:
іменник
називає ознаку предмета
прикметник
називає дію предмета або його стан
дієслово
називає предмет або істоту
2
Встанови відповідність:
який? яка? яке? які?
дієслово
хто? що?
прикметник
що робить? що буде робити? що робив?
іменник
3
Встанови відповідність між словами і частиною мови, до якої вони належать:
співали, летіла, горить
іменник
опале, зимовий, річковий
дієслово
зимування, гіркота, потік
прикметник
4
Вибери серед іменників тільки ті, що називають неістоти:
(знайди всі слова)
5
Встанови відповідність між іменниками та їх родом:
чоловічий рід
бджола, лисиця, білка, подруга, любов
жіночий рід
край, джміль, учень, порядок, вечір
середній рід
завдання, сонечко, курча, поле, полум’я
6
Вибери правильне написання для власних і загальних іменників.
[Україна, україна] - це велика незалежна [Держава, держава] в [Європі, європі]. Своїми розмірами [Україна, україна] більша за такі [Держави, держави], як [Англія, англія], [Австрія, австрія], [Бельгія, бельгія], [Данія, данія] разом узяті.
В [Україні, україні] є [Гори, гори] [Карпати, карпати].
Київ - [Столиця, столиця] [України, україни]. Він розташований на берегах найбільшої в [Україні, україні] [Річки, річки] - [Дніпра, дніпра]. Це одне з найдавніших і найкрасивіших [Міст, міст] [Європи, європи].
7
З усіх іменників вибери тільки ті, що завжди вживаються тільки в множині:
8
У реченні і словосполученні питання ставимо від іменника до прикметника.
Наприклад: пора (яка?) золота.
9
У реченні і словосполученні питання ставимо від прикметника до іменнника.
Наприклад: золота (що?) пора.
10
Вкажи, у якому числі та роді вживаються словосполучення:
широкий світ [одн., чол.р., одн., жін.р., одн., сер.р., множина, роду немає]
широке поле [одн., чол.р., одн., жін.р., одн., сер.р., множина, роду немає]
широкі простори [одн., чол.р., одн., жін.р., одн., сер.р., множина роду немає]
широка долина [одн., чол.р., одн., жін.р., одн., сер.р., множина роду немає]
11
Додай і запиши закінчення прикметників.
Повіває тепл... вітерець. З полів долинають чудов ... запахи польов .... квітів. Та раптом на горизонті
з ’явилася чорн.… хмара. За секунду щось гучно загриміло. Пішов рясн. … дощ.
12
Встанови відповідність між дієсловами та часом, у якому вони вжиті:
теперішній час
повідомить, радітиме, скаже
майбутній час
стрибали, домовився, покликала
минулий час
читає, ліпить, кладе, дописує
13
Вибери правильні твердження про неозначену форму дієслова:
14
До поданих слів добери споріднені дієслова у неозначеній формі:
продавець -
сумний -
червоний -
руханка -
15
Знайди і познач всі слова синоніми до слова йти:
Ти добре справляєшся! Молодець!

Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 0