Діагностична робота. Частини мови.

Встанови відповідність між правилом та частиною мови

Спробуй себе в ролі поета. Підбери з довідки найвдаліші іменники, не забувай про римування рядків.

Падав біли-білий     

                     на доріжки, на поріг

                     А мережані         

                     Прикрасили всі       

       Дме з лісів холодний       ,

                     не бояться його      .

Довідка: сніг, ялинки, сніжинки, діти, вітер.

Дай письмові відповіді на запитання.

Скільки кольорів має веселка?    

Скільки секунд в одній хвилині?          

Скільки дециметрів в одному метрі?       

Визнач і допиши пропущені закінчення прикметників.

Холодн   вода,

зелен    гай,

син     небо,

широк    степ,

золот   осінь.

Добери до іменників займенники.
Заєць -    

Маша -     

Сергійко -    

Діти -     

Десять -        

Дівчата -     

Хлопець -    

Сонце -     

Випиши іменники за групами.

Бджола, хата, свято, малюк, сорока, правда, сонечко, лис.

Запиши подані  нижче дієслова в таблицю.

Буде піклуватися, розмовляю, читаю, житиме, писав, малював.

Частка НЕ з дієсловами пишеться ....

Познач рядок, в якому НЕ зі словами пишеться окремо

Віднови вірш "Не хочу".

І квітку лісову           (Варіанти:не стану, нестану) рвати,

ЇЇ додому я            (Варіанти:непонесу, не понесу) ,

бо вдома їй джмеля               (Варіанти:не погойдати, непогойдати)

і            (Варіанти:непопити, не попити) ранками росу.

                                             А. Костецький

Яке закінчення мають прикметники жіночого роду?

Визнач рядок у якому записні словосполучення в однині.