Діагностична робота: Частини і дроби

Пригадай правила і доповни речення. З'єднай початок речення зі словом, яке потрібно вставити, щоб висловлювання було правильне.

Яка частина круга зафарбована зеленим кольором?

З'єднай дріб з відповідним малюнком.

Встанови відповідності (є зайві елементи)

Як по іншому називаються і читаються вказані дроби?

Порівняй дроби. Знайди і познач тільки правильні порівняння.

Порівняй дроби. Розташуй у порядку зростання (від найменшого дробу до найбільшого)

Прямокутник з дробом перетягни у відповідну комірку.

Обери вираз і відповідь зі списку

1. Знайди частину від числа

$\frac13$ від 60 →        [60 • 3, 60 : 3, 60 + 3, 60 - 3] =     [180, 63, 57, 20]

2. Знайди число за його частиною

$\frac16$ = 12 →        [12 • 6, 12 : 6, 12 - 6, 12 + 6] =    [2, 6, 18, 72]

Знайди від 1 доби -   год.

Знайди від 1 кг -    г.

Розв'яжи задачі усно, знайди відповідь (є зайві елементи)

Обчисли і познач результат.

$\frac15$ стрічки дорівнює 10 см. Яка довжина всієї стрічки у мотку?

Розв'яжи задачу. За потреби на чернетці запиши короткий запис.

Бабуся сушила яблука і груші. Яблук насушила 9 кг, а груші становили яблук. Скільки всього сухофруктів заготовила бабуся?

Знайди і познач.

Відрізок АВ = 12 см, а відрізок КМ становить третину довжини відрізка АВ. Який відрізок ти накреслиш?

Розв'яжи задачу. За потреби спочатку розв'яжи на чернетці.

Довжина прямокутника дорівнює 3 см. Це становить його ширини. Знайди периметр прямокутника. (відповідь запиши цифрою, без одиниць вимірювання)

Ширина становить:    см.

Периметр становить:    см

Оціни самостійність виконання роботи - самостійно, з незначною допомогою дорослих (іноді), з допомогою дорослих (надрукуй відповідну цифру)

Моя самостійність у виконанні завдань -