Діагностична робота 7 клас ЗБД 2 семестр ГР3

зателефонувати другові або родичу, щоб дізнатися, як вони;

пліткувати про однокласника,

готуватися до спортивних змагань серед сусідів;

вивчити три нових слова іноземною мовою;

ігнорувати поганий стан здоров’я члена родини;

піклуватися про домашніх тварин, рослини;

харчуватися лише солодощами та швидкою їжею;

Складаю фінансові плани на рік.

Навчаюся та вдосконалюю навички фінансової грамотності, щоб краще керувати своїми грошима

Ухвалюю фінансові рішення спонтанно, відповідно до мого настрою .

Систематично веду фінансовий планувальник.

Власні неповторність та унікальність .

Прийоми активного слухання.

Уміння висловлювати думки та почуття

шукати додаткову інформацію;

здатні тривалий час концентрувати увагу;

уважно ставитись до коментарів учителя /учительки;

шукаєте зв'язки між окремими порціями нової інформації;

намагаєтесь механічно завчити матеріал;

очікуєте інструкцію та інформацію від учителя/учительки ;

очікуєте ,що інші люди нагадуватимуть вам про завдання і термін;

агресивний (тиск та звинувачення);

пасивний (мовчання та образа);

асертивний (впевнене висловлення думки з повагою до іншого).

ігнорувати конфлікти між однокласниками;

ініціювати спільний проєкт допомоги тваринам або волонтерство;

вимагати від усіх дотримання лише ваших особистих правил.