Пропоную тестову діагностичну роботу з теми "Вчимося у природи і дбаємо про її збереження" до інтегрованого курсу "Пізнаємо природу" в 6 класі НУШ. Складене відповідно до підручника Т. Коршевнюк та О. Ярошенко. В діагностичній роботі представлені різнорівневі завдання: всі типи тестів та питання з короткою відповіддю, що допоможе об’єктивно перевірити предметні компетентності з теми.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Пізнаємо природу›
- Діагностична робота № 6 з теми "Вчимося у природи і дбаємо про її збереження". "Пізнаємо природу", 6 клас НУШ, за програмою авт. Коршевнюк Т. В.
Тест:
Діагностична робота № 6 з теми "Вчимося у природи і дбаємо про її збереження". "Пізнаємо природу", 6 клас НУШ, за програмою авт. Коршевнюк Т. В.
05.05.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
1
1 з 45 балів
Приклад позитивного впливу діяльності людини на природу:
2
1 з 45 балів
Організми, які перебувають під загрозою зникнення, збереження яких малоймовірне, якщо триватиме дія негативних чинників:
3
1 з 45 балів
Свято, коли зелене гілля оберігало від нечистих духів:
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 На встановлення відповідності
Запитання №7 На послідовність
Запитання №8 На послідовність
Запитання №9 З кількома правильними відповідями
Запитання №10 Із заповненням пропусків у тексті
Запитання №11 Множинне введення тексту
Запитання №12 З однією правильною відповіддю
Запитання №13 На встановлення відповідності
Запитання №14 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №15 Вікторина (правда/неправда)
Запитання №16 Пазл
Запитання №17 На встановлення відповідності
Запитання №18 На встановлення відповідності
Рефлексія від 8 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 1
Зрозумілий:
0
Так: 5
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 5
Так: 3