Конструктор тестів
1
Скільки цифр записано праворуч від коми в добутку чисел 2,64 і 3, 72?
2
Чому дорівнює половина однієї сотої?
3
Спростіть вираз 0,2а*1,5в.
4
Чому дорівнює значення виразу 48 : (1,07 + 0,53) - 1,6?
5
Спростіть вираз 2,1с - 0,6с + 3,9с.
6
Чому дорівнює значення виразу (36 - 1,8 * 2,7) : 0,9?
7
У стаді було 200 тварин, з яких 34% становили вівці. Скільки овець було у стаді?
8
Сплав містить 28% міді. Яка маса зливка сплаву, якщо він містить 56 кг міді?
9
Велосипедист проїхав 20 км зі швидкістю 10км/год і 15 км зі швидкістю 5 км/год. Знайдіть середню швидкість руху велосипедиста?
10
Десять автобусних зупинок розміщені на прямій вулиці так, що відстані між будь-якими сусідніми зупинками однакові. Відстань між першою і третьою зупинками дорівнює 1,2 км. Яка відстань між першою й останньою зупинками?
11
На яке найменше натуральне число треба помножити число 3,6, щоб добуток був натуральним числом?
12
До магазину завезли яблука та груші, причому груші становили 35% завезених фруктів. Яблук було на 126 кг більше, ніж груш. Скільки всього кілограмів яблук і груш завезли до магазину?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0
Тестування. Урок математики на тему "Задачі на різницеве порівняння. Обчислення значень виразів" для учнів 1 класу
Аудіювання за букварем К.Пономарьової (частина ІІ) для учнів 1 класу та тему "Хуртовина, віхола, заметіль" с.27