Тест:

Діагностична робота № 4 «Вивчаємо живу природу Землі»

0 0
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
Тест містить питання скопійовані з: Розмноження і розвиток тварин.

1

3 з 36 балів

Вкажіть форми нестатевого розмноження

2

2 з 36 балів

Форми розмноження тварин:

3

1 з 36 балів

Клітини зображені на малюнку забезпечують

0401l0pf-1dc3-153x124.jpg

4

1 з 36 балів

0401l0x0-1ea5-227x127.jpgВизначте форму нестатевого розмноження, зображену на малюнку:

5

1 з 36 балів

Напишіть назву визначення

            - це здатність живих організмів відтворювати собі подібних, збільшуючи при цьому кількість особин даного виду.

6

2 з 36 балів

Запліднення буває:

7

1 з 36 балів

Який вид розмноження зображений на малюнку0401l1dw-1e63-386x131.jpg

8

1 з 36 балів

Який тип розмноження зображений на малюнку0401l1kk-6a4b-259x238.png

9

3 з 36 балів

Установіть відповідність між способом нестатевого розмноження та організмом для якого воно характерне.

Спосіб нестатевого розмноження
Назва організму
1

брунькування

А

планарія

2

фрагментація

Б

гідра

3

поділ клітин

В

амеба

10

3 з 36 балів

Оберіть тварин для яких характерний непрямий розвиток

11

1 з 36 балів

Сфера систематики, що займається встановленням генетичних взаємин різних видів між собою, називається ...

12

5 з 36 балів

Історію Землі науковці поділили на п’ять етапів — ер. Розташуйте їх у хронологічні послідовності, починаючи з найдавнішої.

Протерозойська ера

Кайнозойська ера

Архейська ера

Мезозойська ера

Палеозойська ера

13

1 з 36 балів

Організми, у складі клітин яких наявне одне або кілька ядер, називаються...

14

1 з 36 балів

Сукупність особин, що характеризуються подібністю внутрішньої та зовнішньої будови, спільним походження та у природних умовах можуть вільно схрещуватися між собою.

15

1 з 36 балів

Яка органела клітини керує процесами в клітині, зберігає спадкову інформацію та передає її дочірнім клітинам?

16

1 з 36 балів

Прояв генів під дією факторів зовнішнього середовища називають ...

17

1 з 36 балів

Рештки рослин і тварин розкладають бактерії та гриби. Їх відносять до...

18

3 з 36 балів

Вкажіть типи наземних екосистем

19

1 з 36 балів

Чинники неживої природи: світло, повітря, ґрунт, вода, тиск - це...

20

1 з 36 балів

Здатність змінювати свою форму - це ...

21

2 з 36 балів

У клітинах яких груп організмів міститься вакуолі ?

Рефлексія від 42 учнів

Сподобався:

0

Так: 31

Ні: 11

Зрозумілий:

0

Так: 26

Ні: 16

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 31

Так: 11

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностична робота за темою: ВИВЧАЄМО ЖИВУ ПРИРОДУ ЗЕМЛІ

Діагностична робота за темою:  ВИВЧАЄМО ЖИВУ ПРИРОДУ ЗЕМЛІ

231

Аватар профіля Ящук Наталя Аркадіївна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Діагностична робота з теми «Вивчаємо живу природу Землі»_6

 Діагностична робота з теми «Вивчаємо живу природу Землі»_6

282

Аватар профіля Сахацька (шпак) Світлана Анатоліївна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Діагностична робота 6 клас Пізнаємо природу «ВИВЧАЄМО ЖИВУ ПРИРОДУ ЗЕМЛІ»

Діагностична робота 6 клас Пізнаємо природу  «ВИВЧАЄМО ЖИВУ ПРИРОДУ ЗЕМЛІ»

281

Аватар профіля Демченко Інна Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

25 грн

Вивчаємо живу природу Землі

Вивчаємо живу природу Землі

280

Аватар профіля Василишина Тетяна Олегівна
Пізнаємо природу
5 клас

19 грн

Вивчаємо живу природу Землі

Вивчаємо живу природу Землі

211

Аватар профіля Трохименко Олена Вікторівна
Пізнаємо природу
5 клас

33 грн

Вивчаємо живу природу Землі

Вивчаємо живу природу Землі

242

Аватар профіля Гореленко Інна Леонідівна
Пізнаємо природу
5 клас

25 грн

Схожі тести

Пізнаємо природу Землі

Пізнаємо природу Землі

2751

Аватар профіля Сірик Вікторія Станіславівна
Пізнаємо природу
5 клас

Пізнаємо будову речовин

Пізнаємо будову речовин

652

Аватар профіля Сірик Вікторія Станіславівна
Пізнаємо природу
5 клас

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1605

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1102

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3585

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Урок 2 Твої відкриття. Будова атома. (домашнє завдання)

Урок 2 Твої відкриття. Будова атома. (домашнє завдання)

27

Аватар профіля Малиновська Валентина Степанівна
Пізнаємо природу
5 клас
✖
↑