Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Зарубіжна література›
- Діагностична робота №2 "Не здаватися в життєвих випробуваннях"
Тест:
Діагностична робота №2 "Не здаватися в життєвих випробуваннях"
22.04.2024
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
1
3 з 33 балів
З'єднайте автора і назву твору
1
Джек Лондон
А
"Джим Гудзик і машиніст Лукас"
2
Анна Гавальда
Б
"Жага до життя"
3
Міхаель Андреас Гельмут Енде
В
" 35 кіло надії"
2
1 з 33 балів
Жанр твору " Жага до життя"
3
1 з 33 балів
Події твору "Жага до життя" відбуваються:
4
5 з 33 балів
Складіть композицію твору Дж.Лондона "Жага до життя"
1
Експозиція.
А
Чоловік іде вперед, його мучить голод. Він бачить оленів, куріпок, у калюжах плавають рибки, але здобути їжу дуже важко. Чоловік зустрічає бурого ведмедя, знаходить кістки оленяти. Його починає переслідувати хворий вовк. Якось чоловік бачить попереду море і судно, та дорога туди ще далека. Згодом він знаходить кістки Біла і його золото.
2
Зав'язка.
Б
Двоє стомлених і виснажених золотошукачів з важкими клунками повертаються пустельною місцевістю на південь.
3
Розвиток дії.
В
Золотошукача рятує екіпаж судна.
4
Кульмінація.
Г
Переходячи річку, один із золотошукачів підвертає ногу. Його товариш Біл не зважає на це і рухається далі, а чоловік залишається сам.
5
Розв'язка.
Ґ
Боротьба головного героя з вовком. Чоловік перемагає і з останніх сил рушає далі.
5
4 з 33 балів
Оберіть проблематику оповідання " Жага до життя"
6
1 з 33 балів
Анна Гавальда -
7
1 з 33 балів
Ідея повісті "35 кіло надії"
8
4 з 33 балів
Поєднайте героя із його характеристикою
1
Дюбоск Грегуар.
А
Витратили багато часу на лікарів і психологів. Через проблеми у школі - часто сварилися, не могли знайти правильного рішення.
2
Дідусь Леон.
Б
Вихователька у старшій дитсадівській групі, яка займалася рукоділлям та майструвала всяку всячину.
3
Батьки Грегура.
В
Головний герой повісті, тринадцятирічний французький хлопчик. Щасливим він був тільки тоді, коли ще не ходив у школу. Та в три роки і п'ять місяців його віддали в школу. За словами першої вчительки у нього: "Голова як решето, золоті руки і величезне серце".
4
Марі.
Г
Свого часу у школі він вчився на "відмінно" з усіх предметів, був першим з математики, з французької мови, з англійської, з історії. У сімнадцять років він розпочав навчання у Вищій політехнічній школі. А потім будував мости, транспортні розв'язки, тунелі, греблі.
9
2 з 33 балів
Які думки дід Леон хотів донести до свого внука? До чого він спонукав Грегуара?
10
1 з 33 балів
Головна думка «Джим – Ґудзик і машиніст Лукас»
11
6 з 33 балів
Установіть послідовність подій у творі "Джим Гудзик і машиніст Лукас
Лукас-машиніст і Джим Ґудзик вирушають на порятунок принцеси Лі Сі.
У Сумландській школі Джим стає на захист дітей, Емма кидається на драконицю, відбувається двобій. Лукас і Джим перемагають.
На острів прибуває загадкова посилка.
Емма повертається Жовтою річкою у Мигдалію, бо діти і принцеса врятовані. Зв'язана дракониця теж вирушила у подорож. Цар Мигдалії оголошує про заручини Джима і принцеси. Перетворення драконихи.
Лукас і Джим вирішують покинути Усландію і вирушають в дорогу. Друзі прибувають в Мигдалію і знайомляться із Пінг Понгом, дізнаються про принцесу, її лист.
Друзі бачать "Корону Світу", потрапляють в "Долину Сутінків", ремонтують Емму, перебувають під впливом Фата Моргани, зустрічають уявновелетня, напівдракона, який проводжає їх до Дракон-міста.
12
4 з 33 балів
Визначте елементи казки у творі «Джим Ґудзик і машиніст Лукас»
Рефлексія від 9 учнів
Сподобався:
0
Так: 9
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 9
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 9
Так: 0