Конструктор тестів
1
У прямому значенні вжито обидва прикметники в рядку
2
Уставіть відповідність
неповна дія
пр..красний
збільшена ознака
пр..в'язати
наближення
пр..міський
приєднання
пр..грівати
3
Позначте рядок, у якому всі слова мають нульове закінчення
4
Однакова кількість звуків і букв в обох словах рядка
5
.З’ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні
На дереві достигали груші, укривали його так рясно, аж гілля гнулося додолу
його
дієслово
додолу
прислівник
гнулося
займенник
дереві
прийменник
іменник
6
Спрощення на письмі відбувається в обох словах рядка
7
Апостроф треба писати на місці пропуску в обох словах рядка
8
Правильно виділено граматичну основу в реченні
9
Звертанням ускладнено речення в рядку (розділові знаки пропущено)
10
Подвоєні літери ТРЕБА писати в обох словах рядка
11
Співвіднести:
Апостроф
Реп_ях, торф_яний
М`який знак
Піднос_ся, нян_ці
Без м`якого знака
Б_юджет, св_ято
Без апострофа
Тон_ший, камін_чик
12
Букву и треба писати на місці пропуску в обох словах рядка
13
Корінь слова – це
14
Співвіднести:
Синоніми
Хуртовина - віхола
Пароніми
Байка (тканина) – байка (жанр твору)
Антоніми
Теплий - холодний
Омоніми
Адрес - адреса
15
Указати тільки незмінювані слова:
16
У реченні Всяка пташка своє гніздо знає слово всяка є
17
Написати 8 речень у робочий зошит, сфотографувати і відправити мені у Тімс чат про ситуацію на уроці, яка зображена на картинці. Обов'язково використати слова з м'яким знаком, апострофом, власним іменником. В одному із речень підкреслити граматичну основу і другорядні члени.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0
Підсумкова контрольна робота з української мови,5-ий клас. ГР 2+екстернат (універсальний, для всіх програм)