Діагностична контрольна робота з фізики на початок навчального року. 8 клас

Під час виконання лабораторної роботи ви користувались мензурками, що мають ціну поділки відповідно: 1) 1 см³; 2) 2 мл; 3) 20 мл; 4) 5 мл; 5) 10 см. Якою з них можна виміряти об’єм води найточніше?

Встановіть відповідність між зображенням і групою фізичних явищ

Розподіліть наведені нижче зображення за групами

Дід, взявшись за ріпку, розвиває силу тяги до 600 Н, бабка- до 100 Н, онучка - до 50 Н, Жучка - до 30 Н, кішка - до 10 Н, мишка - до 2 Н. Знайдіть рівнодійну всіх цих сил, якщо вони діють вздовж однієї прямої в одному напрямку. Чи впоралася б ця компанія без мишки, якщо сили, які втримують ріпку в землі, становлять 791 Н?

Туристи блукали по лісу в пошуках галявини для відпочинку. Вони пройшли на північ 200 км, потім повернули та пройшли 500 км на схід, після цього 500 км на північ, 400 км на схід, 700 км на південь, а потім ще 900 км на захід. Зібрали багато ягід і грибів. Визначте пройдений туристами шлях та їх переміщення.

Маса тендітної фігуристки Олени 30 кг. Прийміть g=10H/кг. ЇЇ вага     Н. Площа дотику леза її ковзана до льоду 2 см² =        м². Маса корови Бурьонки 240 кг. ЇЇ вага      Н. Площа дотику до льоду її копита 16 см²=        м² . Оленка чинить на лід тиск      кПа. Корова чинить на лід тиск      кПа (якщо катається на одній нозі).

Перед вами важіль. Прийміть g=10H/кг. Вага каменя     Н. Плече цієї сили   м. Момент цієї сили     Н*м. Вага сірого предмету     Н. Плече цієї сили   м. Момент цієї сили     Н*м. Сумарний момент сил, які обертають важіль проти годинникової стрілки, складає      Н*м. Вага хлопця складає     Н. Момент цієї сили      Н*м. Для того, щоб зрівноважити важіль, хлопчик має сісти на відстані   м від вісі обертання важеля.