Тест:

Діагностична контрольна робота в 10-11 класах.

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Тест містить питання скопійовані з: ПІДСУМКОВА КОНТРОЛЬНА РОБОТА У ФОРМАТІ НМТ.

1

1 з 36 балів

Однаковий звук позначають букви, підкреслені в окремих словах речення

2

1 з 36 балів

Чергування голосних відбувається в усіх наведених випадках, ОКРІМ

3

1 з 36 балів

Літеру у на місці обох пропусків треба писати в кожному рядку

4

1 з 36 балів

Допущено орфографічну помилку в кожному рядку, ОКРІМ

5

1 з 36 балів

Неправильно утворена форма наказового способу дієслова в рядку

6

1 з 36 балів

Лексичну помилку допущено в рядку

7

1 з 36 балів

Правильно написано всі слова в рядку

8

1 з 36 балів

Позначте рядок, у якому в усіх словах пишемо апостроф:

9

1 з 36 балів

З великої літери треба писати усі слова в рядку

10

1 з 36 балів

НЕ потрібна жодна буква на місці пропуску в усіх словах рядка

11

1 з 36 балів

Помилки при відмінюванні числівників допущено в кожному рядку, ОКРІМ

12

1 з 36 балів

Усі складні слова потрібно писати разом у рядку

13

1 з 36 балів

Допущено помилку в написанні частки НЕ в рядку

14

1 з 36 балів

Подвоєння літер НЕ відбувається в усіх словах рядка

15

1 з 36 балів

Прочитайте речення.

Дорослі мають розуміти (1) що сором’язливість багатьох підлітків (2) зовсім не особливість їхнього віку (3) бо вона властива лише дітям із заниженою самооцінкою (4) які дуже потребують допомоги (5) підтримки та емпатії.

Кому треба ставити на місці всіх цифр, ОКРІМ

16

1 з 36 балів

Допущено граматичну помилку в рядку

17

1 з 36 балів

Визначте правильні варіанти послідовного заповнення пропусків у реченні.

Від чергового __________ директриса з класним керівником __________, що частина першокласників ________ на Свято Букваря ____________________.

18

1 з 36 балів

Прочитайте речення й виконайте завдання до них.

0402ot2j-4d6d-66x62.png Перша допомога – це проведення найпростіших медичних заходів для порятунку життя, зменшення страждань потерпілого від надзвичайної ситуації і попередження розвитку можливих ускладнень.

0402ot2u-8500-60x59.png Якщо ви не маєте відповідних навичок для надання допомоги, слід звернутись за допомогою до інших присутніх на місці події.

0402ot32-9976-54x60.pngПрофесійно таку допомогу надають, звичайно ж, медики, але не завжди швидка допомога може прибути вчасно на місце події, тому вміння кожного з нас надати першу необхідну допомогу постраждалим до прибуття служб порятунку може відіграти вирішальну роль у порятунку життя людини.

0402ot3g-b0fb-61x57.pngПо-друге, оцінивши стан постраждалого (свідомість, дихання, пульс), за необхідності викликати бригаду швидкої медичної допомоги, а також інші екстрені служби (поліцію, аварійно-рятувальну службу, службу газу тощо).

0402ot3v-1178-53x72.pngАлгоритм ваших дій має бути таким: по-перше, огляньте місце події та впевніться у тому, що надання допомоги буде безпечним; потім необхіднозабезпечити власну безпеку, а також безпеку потерпілого та людей навколо.

Первісний текст буде відновлено, якщо речення розташувати в послідовності, запропонованій у рядку

19

1 з 36 балів

Прочитайте речення й виконайте завдання до них.

0402ot2j-4d6d-66x62.png Перша допомога – це проведення найпростіших медичних заходів для порятунку життя, зменшення страждань потерпілого від надзвичайної ситуації і попередження розвитку можливих ускладнень.

0402ot2u-8500-60x59.png Якщо ви не маєте відповідних навичок для надання допомоги, слід звернутись за допомогою до інших присутніх на місці події.

0402ot32-9976-54x60.pngПрофесійно таку допомогу надають звичайно ж медики, але не завжди швидка допомога може прибути вчасно на місце події, тому вміння кожного з нас надати першу необхідну допомогу постраждалим до прибуття служб порятунку може відіграти вирішальну роль у порятунку життя людини.

0402ot3g-b0fb-61x57.pngПо-друге, оцінивши стан постраждалого (свідомість, дихання, пульс), за необхідності викликати бригаду швидкої медичної допомоги, а також інші екстрені служби (поліцію, аварійно-рятувальну службу, службу газу тощо).

0402ot3v-1178-53x72.pngАлгоритм ваших дій має бути таким: по-перше, огляньте місце події та впевніться у тому, що надання допомоги буде безпечним; потім необхіднозабезпечити власну безпеку, а також безпеку потерпілого та людей навколо.

Пунктуаційну помилку допущено в реченні, позначеному

20

1 з 36 балів

Прочитайте речення й виконайте завдання до них.

0402ot2j-4d6d-66x62.pngПерша допомога – це проведення найпростіших медичних заходів для порятунку життя, зменшення страждань потерпілого від надзвичайної ситуації і попередження розвитку можливих ускладнень.

0402ot2u-8500-60x59.pngЯкщо ви не маєте відповідних навичок для надання допомоги, слід звернутись за допомогою до інших присутніх на місці події.

0402ot32-9976-54x60.pngПрофесійно таку допомогу надають звичайно ж медики, але не завжди швидка допомога може прибути вчасно на місце події, тому вміння кожного з нас надати першу необхідну допомогу постраждалим до прибуття служб порятунку може відіграти вирішальну роль у порятунку життя людини.

0402ot3g-b0fb-61x57.pngПо-друге, оцінивши стан постраждалого (свідомість, дихання, пульс), за необхідності викликати бригаду швидкої медичної допомоги, а також інші екстрені служби (поліцію, аварійно-рятувальну службу, службу газу тощо).

0402ot3v-1178-53x72.pngАлгоритм ваших дій має бути таким: по-перше, огляньте місце події та впевніться у тому, що надання допомоги буде безпечним; потім необхідно забезпечити власну безпеку, а також безпеку потерпілого та людей навколо.

Однорідні члени є в обох реченнях, позначених

21

4 з 36 балів

Увідповідніть вид речення з прикладом до нього

ВИД РЕЧЕННЯ
ПРИКЛАД
1

складне речення, частини якого поєднані сполучниковим сурядним, підрядним та безсполучниковим зв’язками

А

Її голосу аплодували найкращі концертні зали світу й кілька континентів: у розквіті своєї слави українка Соломія Крушельницька, яка народилася на Тернопільщині, підкорила оперні театри всієї Західної Європи, Росії й навіть екзотичних Єгипту, Чилі та Аргентини, а в її репертуарі були головні партії в найбільш знакових операх.

2

складне речення, частини якого поєднані сполучниковим підрядним та безсполучниковим зв’язками

Б

Нобелівська премія Іллі Мечникова, отримана ним у 1908 році за відкриття механізмів імунітету, стала першою в історії «нобелівкою», яку Україна може назвати своєю, адже видатний учений-біолог народився в Харківській губернії, закінчив місцевий університет, працював в Одесі професором в університеті й очолював першу в Російській імперії бактеріологічну станцію.

3

складне речення, частини якого поєднані сполучниковим сурядним та безсполучниковим зв’язками

В

На жаль, мало кому відомий цікавий факт: сьогодні Національний музей мистецтв імені Богдана та Варвари Ханенків, що розташувався в центрі Києва в будинку, де мешкало подружжя, є найбільшим в Україні зібранням зарубіжного мистецтва.

4

складне безсполучникове речення

Г

Перший шестиразовий чемпіон світу з греко-римської боротьби, Іван Піддубний уславився як феноменальний атлет: він не програв жодного турніру у своєму житті, а завершив силач виступи в 70-річному віці.

Ґ

У СРСР Івану Піддубному видали паспорт із національністю «русский» і написаним по-російськи прізвищем — атлет із Полтавщини власноруч змінив свої дані в документі на «Піддубний» і «українець».

22

4 з 36 балів

З'ясуйте, якою частиною мови є виділені слова в реченні ( цифра позначає наступне слово)

(1) Фух, нарешті ми (2)таки піднялися на (3) цю кляту висоту, (4) дарма що вже були вкрай виснажені й утомлені.

ЧАСТИНА МОВИ
СЛОВО
1

фух

А

прислівник

2

таки

Б

займенник

3

цю

В

сполучник

4

дарма що

Г

частка

Ґ

вигук

23

4 з 36 балів

З'ясуйте, якими членами речення є виділені фразеологізми

ФРАЗЕОЛОГІЗМ
ЧЛЕН РЕЧЕННЯ
1

Для кожного українця батьківщина - це його земля обітована.

А

підмет

2

У боротьбі за незалежність пасти задніх - вибір боягузів і слабаків.

Б

присудок

3

Ні світ ні зоря на наші міста й села полетіли бомби тих, кого ще недавно ми вважали сусідами.

В

означення

4

Але незабаром всі вороги дізналися значення фразеологізму "дати драпака"

Г

додаток

Ґ

обставина

24

4 з 36 балів

Увідповідніть фразеологізм з його значенням

ФРАЗЕОЛОГІЗМ
ЗНАЧЕННЯ
1

веремію закрутити

А

нічого не робити, ледарювати

2

вискочити на сухе

Б

затіяти щось неприємне

3

варити без вогню

В

уникнути кари

4

зарити талант

Г

настирливо дорікати

Ґ

загубити обдарування

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностична контрольна робота за 10 клас

Діагностична контрольна робота за 10 клас

103

Аватар профіля Смірнов Дмитро Юрійович
Історія України
10—11 клас

19 грн

Діагностична контрольна робота з української мови 10 клас

Діагностична контрольна робота з української мови 10 клас

857

Аватар профіля Самковський Микола Павлович
Українська мова
10—11 клас

50 грн

Діагностична контрольна робота з математики 10 клас

Діагностична контрольна робота з математики 10 клас

87

Аватар профіля Томашевська Марина Ігорівна
Математика
10 клас

33 грн

Діагностична робота з біології за курс 10 класу (11 клас)

Діагностична робота з біології за курс 10 класу (11 клас)

356

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
10—11 клас

60 грн

Діагностична контрольна робота за курс фізики 10 клас

Діагностична контрольна робота  за курс фізики 10 клас

317

Аватар профіля Алексєєнко Вадим Георгійович
Фізика
11 клас

40 грн

Діагностична робота за 10 клас

Діагностична робота за 10 клас

239

Аватар профіля Гніденко Жанна Габітовна
Фізика
11 клас

33 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2535

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1263

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1242

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1853

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2014

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6359

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас