Конструктор тестів
1
Фразеологізмами є всі вислови, окрім
2
Фразеологізмами є всі вислови, окрім
3
У фразеологізмах вертітися як... в окропі, влипнути як... в мед, якась... вкусила замість крапок має бути слово
4
У фразеологізмах великий..., сам собі..., ...чи пропав замість крапок має бути слово
5
Синонім до фразеологізму тримати язика за зубами є сполучення
6
Синонімом до фразеологізму накивати п'ятами є сполучення
7
Доповніть речення потрібним фразеологізмом
Чоловік злякався, хотів уже...
встромляти носа
Під час уроку слід уважно слухати, а не...
п'ятами накивати
Андрію, не треба... в чужі справи.
глека розбити
Справжні друзі повинні...
ляси точити
пуд солі з'їсти
8
Установіть відповідність між реченням і фразеологізмом, який можна використати в цьому реченні
На роботі в нього не йде справа на лад.
сипати сіль на рану
Не завдавай мені душевного болю.
спустивши рукави
Вони працюють абияк, неохоче.
гав ловлять
На уроці учні не слухають
кінці з кінцями не сходяться
не покидають рук
9
Утворіть фразеологізм
підливати олії...
полі
викинути з...
вогонь
спіймати вітра в...
руки
узяти ноги в...
діжку
голови
10
Установіть відповідність між фразеологізмом та його тлумаченням
як сніг на голову
здоровий
книга за сімома печатями
запальний
хоч з лиця воду пий
несподівано
гаряча голова
приховане
вродливий
11
Установіть відповідність між фразеологізмом та джерелом його походження
Вавилонське стовпотворіння
антична міфологія
За тридев'ять земель
мова людей певної професії
Стригти всіх під одну гребінку
Біблія
Прийшов, побачив, переміг (Юлій Цезар)
крилатий вислів
фольклор
12
Установіть відповідність між фразеологізмом та джерелом його походження
Любов виникає з любові (Г. Сковорода)
давньогрецька міфологія
Ахіллесова п'ята
Біблія
бити байдики
мова людей певної професії
Ноїв ковчег
жива народна мова
афоризм
13
Установіть відповідність між фразеологізмом у реченні та його синтаксичною роллю
Ця подія відбулася за царя Гороха.
підмет
Од страху моя душа в п'яти сховалася.
присудок
Дівчата як кров з молоком намагалися переспівати хлопців.
додаток
Язикатій Хвесьці не можна казати нічого зайвого.
означення
обставина
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 4
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0