Діагностична (контрольна) робота №2. Лексикологія (тестові завдання)

розділ науки про мову, який вивчає лексичне значення слова;

сукупність слів певної мови;

те, що слово означає.

слова, близькі за значенням.

орфографічного словника;

фразеологічного словника;

тлумачного словника;

словника іншомовних слів.

гострий ніж, ніжне сонечко, золоті руки;

золота сережка, летять години, гострий розум;

ласкава мама, ласкаве сонечко, тепла ковдра.

гострий розум, кам"яне серце, золоті руки.

яблуко, зелений, голова;

листя, паркан, пісня;

вушко, земля, журавель;

ключ,вересень, борщ.

лава, коса,поле;

підручник, кує, місяць;

балка, борщ, моторний;

мишка, ручка, телефон.

привітний, ввічливий, відважний,чемний;

працьовитий, працелюбний, прямодушний;

Фарбувати, малювати, вимальовувати, нафарбовувати;

Талановитий, обдарований, вродливий.

початок – кінець, чорний – зелений, білий – золотий;

радість – горе, хороший – поганий, рідний – чужий;

важко – тяжко, м’яко – твердо, молодий – старий.

день - ніч, високо - низько, друг - товариш.

плакати;

посміхатися;

реготати;

говорити.

слова, які мають протилежне значення;

слова, які однакові за звучанням і написанням, але різні за значенням;

слова, які схожі за звучанням і написанням, але різні за значенням;

слова, які мають подібне значення.

Я прийняв вірне рішення;

Як можна замовити цю сукню?

Я вас вітаю зі святом Першого вересня.

Ще вісім років тому я був у цьому місті.

У неділю рано зілля копала (Народна пісня);

Ця неділя була важкою: щодня по шість уроків (3 розмови);

У неділю Кайдаші пішли до Довбушів на оглядини (І. Нечуй-Левицький).

Хто ошпарився на молоці, той і на воду дме.

Добре роби — добре й буде!

Ранні пташки росу п’ють, а пізні слізки ллють.