Конструктор тестів
Читай вдумливо, не поспішай!
1
Прочитайте текст і виконайтезавдання до нього
(1) У давньогрецького лікаря Асклепія (Ескулапа) було дві доньки — Панацея та Гігія. (2) Вони мали дар зцілення,і допомагали батьковів лікуванні. (3) Самовпевнена Панацея вважала себе всесильною й хвалилася: Я можу знайти єдині ліки, які позбавлять від усіх хвороб. (4) А скромна Гігія казала, що такого засобу не може бути. (5) Боги дали людині Розум, Волю, Пам'ять,щоб вона могла себе порятувати в непередбачуваних обставинах. (6) Так і пішли сестри різними шляхами. (7) Досі Панацея шукає один-єдиний засіб від усіх недугів ... і Гігія дбає про фізичне та духовне здоров'ялюдства.
Пряму мову використано в реченні ( деякі розділові знаки упущено)
2
Прочитайте текст і виконайте завдання до нього
(1) У давньогрецького лікаря Асклепія (Ескулапа) було дві доньки — Панацея та Гігія. (2) Вони мали дар зцілення,і допомагали батьковів лікуванні. (3) Самовпевнена Панацеявважала себе всесильною й хвалилася: «Я можу знайти єдині ліки, які позбавлять від усіх хвороб». (4) А скромна Гігія казала, що такого засобу не може бути. (5) Боги дали людині Розум, Волю, Пам'ять,щоб вона могла себе порятувати в непередбачуваних обставинах. (6) Так і пішли сестри різними шляхами. (7) Досі Панацея шукає один-єдиний засіб від усіх недугів ... і Гігія дбає про фізичне та духовне здоров'ялюдства.
Непряму мову використано в реченні
3
Прочитайте текст і виконайте завдання до нього
(1) У давньогрецького лікаря Асклепія (Ескулапа) було дві доньки — Панацея та Гігія. (2) Вони мали дар зцілення,і допомагали батьковів лікуванні. (3) Самовпевнена Панацеявважала себе всесильною й хвалилася: «Я можу знайти єдині ліки, які позбавлять від усіх хвороб». (4) А скромна Гігія казала, що такого засобу не може бути. (5) Боги дали людині Розум, Волю, Пам'ять,щоб вона могла себе порятувати в непередбачуваних обставинах. (6) Так і пішли сестри різними шляхами. (7) Досі Панацея шукає один-єдиний засіб від усіх недугів ... і Гігія дбає про фізичне та духовне здоров'ялюдства.
Пунктуаційну помилку допущено в реченні
4
Установіть відповідність
«П, - а: - П»
Ти тікаєш день за днем ти благаєш Все віддайте.
«П, - а. - П»
Закони одні але люди чомусь не надто ними переймаються промайнула в голові дівчини думка Найчастіше навпаки.
«П, — а, — п».
Прочитай останню главу сказав Сашко й докинув Там багато повчального знайдеш.
А: «П!»
Віра хлопчику озвався Перун це вміння бачити далі аніж той хто не вірить.
«П!» - а.
На чужину на чужину на чужину вистукують розмірено колеса.
5
Вкажіть речення, у якому правильно розставлені розділові знаки
6
Вкажіть речення з прямою мовою (розділові знаки пропущено)
7
Чуже мовлення, передане дослівно, називається
8
У котрому реченні між однорідними членами і узагальнюючим словом правильно поставлені розділові знаки?
9
У яких реченнях допущено пунктуаційні помилки?
10
Укажіть речення з непрямою мовою.
11
Укажіть речення, у якому неправильно розставлено розділові знаки.
12
Укажіть правильно побудоване речення з непрямою мовою.
13
Цитата, записана віршем:
14
Дослівний уривок з чийогось тексту або висловлювання на підтвердження думки – це:
15
Укажіть варіант з пунктуаційною помилкою в діалозі
16
Установіть відповідність між реченнями з цитатами і способами введення їх у текст
Наводиться неповністю
Д.Павличко писав , що він син простого гуцула – лісоруба із Карпат.
Як частина речення
В. Криценко поставив дуже важливе питання: «Хто ми в світі без ... рідного слова?»
Як пряма мова, за допомогою слів автора
«Кожній освіченій людині треба вдумливо ставитися до слова, - писала Є.Чак»
Як епіграф
Дім, у якому немає книг,
подібний до тіла без душі.
Панас Мирний писав, що «головна функція мови – комунікативна».
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 3
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 3
Так: 0