Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Атестація педагогів–2027: важливі зміни до Положення про атестацію та кейс документів
»
Взяти участь Всі події
Тест:

Діагностувальне контрольне опитування

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Вашій увазі пропонуються 16 завдань, з теми "Соціальна складова здоров'я".

Максимальна кількість балів -24

1

1 з 24 балів

Дотримання вимог і правил заради збереження власного здоров'я і працездатності – це

2

1 з 24 балів

Навички, що сприяють здоров'ю

3

1 з 24 балів

Самовладання – це

4

1 з 24 балів

4 Інтелектуальне самопочуття – це:

5

1 з 24 балів

Позначте помилкові твердження

6

1 з 24 балів

Установіть відповідність між рівнями загрози

1

НАЦІОНАЛЬНИЙ рівень загрози

А

нестача чистої питної води, зміна клімату, порушення озонового шару Землі, забруднення навколишнього середовища, нераціональне використання природних ресурсів, зростання кількості населення

2

ГЛОБАЛЬНИЙ рівень загрози

Б

стихійні лиха, лісові пожежі на великих територіях, епідемії, воєнні конфлікти, техногенні катастрофи

3

ОСОБИСТИЙ рівень загрози

В

порушення правил поведінки на воді, пожежа в помешканні, харчове отруєння, травмування, дорожньо-транспортна пригода, порушення правил користування Інтернетом

7

2 з 24 балів

Епідемія ВІЛ/СНІДу, загроза людині. Визначте шляхи передачі ВІЛ інфекції

8

2 з 24 балів

Установіть відповідність між стадіями ВІЛ-інфекції

1

Безсимптомна

А

Тривалість від кількох місяців до трьох і більше років. Вірус руйнує імунну систему

2

Інкубаційна

Б

Тривалість від кількох місяців до десяти років. Симптоми можуть бути відсутні, але вірус продовжує розмножуватись в організмі людини

3

Виникнення СНІДу

В

Тривалість від кількох днів до кількох тижнів. Інфіковані можуть навіть не підозрювати, що хворі

9

4 з 24 балів

Установіть відповідність між терміном і його визначенням

1

Репродукція людини

А

Здатність живих організмів передавати свої ознаки й властивості наступному поколінню

2

Мінливість

Б

Властивість організмів існувати в різних формах та варіаціях

3

Сім’я

В

Біологічна функція, необхідна для збереження людини як біологічного виду

4

Репродуктивне здоров’я

Г

Стан повного фізичного й соціального благополуччя, а не тільки відсутність захворювань репродуктивної системи

5

Спадковість

Ґ

Соціальний інститут, що характеризується певними соціальними нормами, зразками поведінки, правами й обов’язками, які регулюють стосунки між подружжям, батьками та дітьми

10

2 з 24 балів

Установіть відповідність між терміном і його визначенням

1

Економічна безпека

А

Можливість жити в безпечному для здоров’я довкіллі. Доступність ефективного медичного обслуговування

2

Екологічна безпека

Б

Забезпеченість доходом, достатнім для задоволення насущних потреб

3

Продовольча безпека

В

Захист від екологічних катастроф та екологічного забруднення, наявність чистого повітря й води, можливість проживання в екологічно чистому середовищі й придбання екологічно безпечної їжі

4

Безпека для здоров’я

Г

Доступність основних продуктів харчування

11

1 з 24 балів

Згідно із законодавством України, люди з ВІЛ мають права громадянина на:

12

1 з 24 балів

Національна безпека України - це

13

2 з 24 балів

Установіть відповідність

1

ЄС

А

найбільша у світі регіональна безпекова організація, що працює над запобіганням конфліктам, стабільністю, демократією та правами людини, а Україна є її повноправним учасником з 1992 року

2

ОБСЄ

Б

союз європейських країн. що співпрацюють в економічній, політичній, соціальній та багатьох інших сферах

3

ООН

В

організація створена для підтримання міжнародного миру та безпеки, розвитку співпраці між країнами й захисту прав людини

14

1 з 24 балів

Визначте негативні наслідки ранніх статевих стосунків у підлітковому віці

15

1 з 24 балів

Людина постійно змінює довкілля. Якими можуть бути негативні наслідки технічного процесу?

16

2 з 24 балів

Ранні статеві стосункі у підлітковому віці, уживання               [психоактивних, негативних] речовин шкодять          [шкірі, здоров'ю] дівчат і хлопців. Порушується функціонування                [продуктивної, репродуктивної] системи, підвищується ризик           [набутих, вроджених] вад, розвитку плода і передчасних             [пологів, захворювань]. Щоб убезпечити власне здоров'я, слід додержуватися           [великого, здорового] способу життя.

Рефлексія від 15 учнів

Сподобався:

0

Так: 14

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 14

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 15

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальне опитування з української мови (вхідне тестування для 8 класу)

Діагностувальне опитування з української мови (вхідне тестування для 8 класу)

109

Аватар профіля Давидова Ксенія Сергіївна
Українська мова
8 клас

33 грн

Опитування в ході роботи над проєктом, створення форм для опитування

Опитування в ході роботи над проєктом, створення форм для опитування

261

Аватар профіля Shinjagina Lena
Інформатика
7 клас

35 грн

Створення форм для опитування

Створення форм для опитування

273

Аватар профіля Клюй Оксана Володимирівна
Інформатика
7 клас

20 грн

Опитування "Абетка динаміки"

Опитування "Абетка динаміки"

116

Аватар профіля Білоцерковець Олена Романівна
Фізика
10 клас та I курс

30 грн

Кримське ханство (опитування)

Кримське ханство (опитування)

199

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
7 клас

66 грн

Спитри- бліц опитування

Спитри- бліц опитування

148

Аватар профіля Лариса Володимирівна Зінченко
Різне
10 клас

33 грн

Схожі тести

Дії населення під час артилерійського обстрілу

Дії населення під час артилерійського обстрілу

437

Аватар профіля Сидорук Людмила Анатоліївна
Основи здоров'я
7—9 клас

Захист життя під час обстрілів, бомбардувань. Шляхи і правила евакуації. Вибір надійного укриття. Як діяти під час завалів.

Захист життя під час обстрілів, бомбардувань. Шляхи і правила евакуації. Вибір надійного укриття. Як діяти під час завалів.

3959

Аватар профіля Несчетна Олена Миколаївна
Основи здоров'я
9 клас

Їжа - джерело енергії. Сир.

Їжа - джерело енергії. Сир.

441

Аватар профіля Бондар Ніна Іванівна
Основи здоров'я
3—4 клас

Узагальнення та систематизація знань з теми "Здоров'я людини. Фізична складова здоров'я"

Узагальнення та систематизація знань з теми "Здоров'я людини. Фізична складова здоров'я"

1732

Аватар профіля Пискливець Галина Іларіївна
Основи здоров'я
8 клас

Фізична складова здоров`я

Фізична складова здоров`я

751

Аватар профіля Липа Ольга Станiславiвна
Основи здоров'я
7 клас

Спілкування і здоров`я. Конфлікти і здров`я

Спілкування і здоров`я. Конфлікти і здров`я

376

Аватар профіля Марченкова Олена Юріївна
Основи здоров'я
6 клас
✖
↑