Тест:

Діагностувальна робота за темою "Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупуваннях""

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

1

0.5 з 12 балів

Оберіть середовище існування птахів:

2

0.5 з 12 балів

Деякі види глибоководних організмів можуть світитися у воді. Оберіть назву цього явища:

3

0.5 з 12 балів

Яка тварина відноситься до холодостійких?

4

0.5 з 12 балів

Оберіть твердження, яке вірно характеризує зміну вмісту кисню у воді:

5

1 з 12 балів

Визначте найважливіші три чинники, що впливають на життя мешканців водойм:

6

0.5 з 12 балів

Наземні природні екосистеми, які поширені на рівнинних територіях із достатньо вологим грунтом.

7

1 з 12 балів

Оберіть 3 ознаки, які характерні для лісових екосистем:

8

1 з 12 балів

Оберіть назви наземних екосистем:

9

0.5 з 12 балів

Оберить штучні екосистеми:

10

1 з 12 балів

Оберіть складові екосистеми:

11

0.5 з 12 балів

Сукупність різних видів організмів, які мешкають на спільній території і взаємодіють між собою та неживою природою має назву .....

12

0.5 з 12 балів

Особливості будови рослин, пов'язані з пристосуванням до умов зростання, називають .....

13

0.5 з 12 балів

Екосистеми з рівнінною поверхнею, рослинність яких представлена небагатьма специфічними видами- це ....

14

1 з 12 балів

Оберіть умови, що характерні до пустелі:

15

0.5 з 12 балів

Угрупування, яке включає небагато видів рослин, тварин, мікроорганізмів і створене людиною до отримання сільськогосподарської продукції називається ....

16

0.5 з 12 балів

Оберіть приклади агроценозу:

17

0.5 з 12 балів

Синантропні тварини- це ті тварини, які ніколи не переселяються до оселень людей.

18

0.5 з 12 балів

Природними екосистемами називаються екосистеми, які сформовались без втручання людини.

19

0.5 з 12 балів

Сукупність особин одного виду, які тривалий час мешкають на спільній території і взаємодіють між собою- це популяція.

Рефлексія від 32 учнів

Сподобався:

0

Так: 32

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 32

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 32

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів

Діагностувальна робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів

1676

Аватар профіля Антонюк Людмила Вікторівна
Пізнаємо природу
6 клас

50 грн

Діагностична робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів

Діагностична робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою.  Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях.  Біологічні ритми організмів

2578

Аватар профіля Брушньовська Олена Володимирівна
Пізнаємо природу
6 клас

24 грн

Діагностувальна робота №5 з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів з неживою природою», «Взаємозв’язки між живими організмами»)

Діагностувальна робота №5 з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів з неживою природою», «Взаємозв’язки між живими організмами»)

151

Аватар профіля Загребіна Анастасія Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

19 грн

Комплексна підсумкова робота з теми : "Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупуваннях. Біологічні ритми організмів"

Комплексна підсумкова робота з теми : "Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою  в різних угрупуваннях. Біологічні ритми організмів"

445

Аватар профіля Димченко Ольга Ігорівна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях

Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях

767

Аватар профіля Хаджийська Поліна Валеріївна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях

Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях

371

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1494

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

986

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3371

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

Пізнаємо світ науки (узагальнення).

9308

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Ссавці. Різноманітність ссавців.

Ссавці. Різноманітність ссавців.

30

Аватар профіля Дудник Ольга Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Риби. Загальні ознаки риб. Різноманітність риб.

Риби. Загальні ознаки риб. Різноманітність риб.

33

Аватар профіля Дудник Ольга Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас