Тест:

Діагностувальна робота за темою "Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупуваннях""

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

1

0.5 з 12 балів

Оберіть середовище існування птахів:

2

0.5 з 12 балів

Деякі види глибоководних організмів можуть світитися у воді. Оберіть назву цього явища:

3

0.5 з 12 балів

Яка тварина відноситься до холодостійких?

4

0.5 з 12 балів

Оберіть твердження, яке вірно характеризує зміну вмісту кисню у воді:

5

1 з 12 балів

Визначте найважливіші три чинники, що впливають на життя мешканців водойм:

6

0.5 з 12 балів

Наземні природні екосистеми, які поширені на рівнинних територіях із достатньо вологим грунтом.

7

1 з 12 балів

Оберіть 3 ознаки, які характерні для лісових екосистем:

8

1 з 12 балів

Оберіть назви наземних екосистем:

9

0.5 з 12 балів

Оберить штучні екосистеми:

10

1 з 12 балів

Оберіть складові екосистеми:

11

0.5 з 12 балів

Сукупність різних видів організмів, які мешкають на спільній території і взаємодіють між собою та неживою природою має назву .....

12

0.5 з 12 балів

Особливості будови рослин, пов'язані з пристосуванням до умов зростання, називають .....

13

0.5 з 12 балів

Екосистеми з рівнінною поверхнею, рослинність яких представлена небагатьма специфічними видами- це ....

14

1 з 12 балів

Оберіть умови, що характерні до пустелі:

15

0.5 з 12 балів

Угрупування, яке включає небагато видів рослин, тварин, мікроорганізмів і створене людиною до отримання сільськогосподарської продукції називається ....

16

0.5 з 12 балів

Оберіть приклади агроценозу:

17

0.5 з 12 балів

Синантропні тварини- це ті тварини, які ніколи не переселяються до оселень людей.

18

0.5 з 12 балів

Природними екосистемами називаються екосистеми, які сформовались без втручання людини.

19

0.5 з 12 балів

Сукупність особин одного виду, які тривалий час мешкають на спільній території і взаємодіють між собою- це популяція.

Рефлексія від 32 учнів

Сподобався:

0

Так: 32

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 32

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 32

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів

Діагностувальна робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів

1743

Аватар профіля Антонюк Людмила Вікторівна
Пізнаємо природу
6 клас

50 грн

Діагностична робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою. Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях. Біологічні ритми організмів

Діагностична робота. Взаємозв’язки організмів з неживою природою.  Взаємозв’язки між організмами. Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях.  Біологічні ритми організмів

2635

Аватар профіля Брушньовська Олена Володимирівна
Пізнаємо природу
6 клас

24 грн

Діагностувальна робота №5 з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів з неживою природою», «Взаємозв’язки між живими організмами»)

Діагностувальна робота №5 з теми «Пізнаємо взаємозв’язки у природі» («Взаємозв’язки організмів з неживою природою», «Взаємозв’язки між живими організмами»)

213

Аватар профіля Загребіна Анастасія Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

19 грн

Комплексна підсумкова робота з теми : "Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупуваннях. Біологічні ритми організмів"

Комплексна підсумкова робота з теми : "Взаємозв'язки організмів між собою та неживою природою  в різних угрупуваннях. Біологічні ритми організмів"

481

Аватар профіля Димченко Ольга Ігорівна
Пізнаємо природу
6 клас

20 грн

Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях

Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях

792

Аватар профіля Хаджийська Поліна Валеріївна
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях

Взаємозв’язки організмів між собою та неживою природою в різних угрупованнях

393

Аватар профіля Заліський Костянтин Вікторович
Пізнаємо природу
6 клас

33 грн

Схожі тести

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

ВЧИМОСЯ ДОСЛІДЖУВАТИ ПРИРОДУ

1583

Аватар профіля Бромот Тамара Миколаївна
Пізнаємо природу
6 клас

Тіла та їх характеристики.

Тіла та їх характеристики.

1061

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

Фізичні величини та їх вимірювання.

Фізичні величини та їх вимірювання.

3547

Аватар профіля Орловська Ольга Геннадіївна
Пізнаємо природу
5 клас

§ 11. Розчини в природі й побуті. Дифузія та властивості речовин

§ 11. Розчини в природі й побуті. Дифузія та властивості речовин

11

Аватар профіля Рєзнік Віталіна Миколаївна
Пізнаємо природу
5 клас

6 клас. Які рослини і тварини живуть серед людей. НУШ 49

6 клас. Які рослини і тварини живуть серед людей. НУШ 49

19

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
6 клас

5 клас. Які таємниці приховують хребетні тварини. НУШ 49

5 клас. Які таємниці приховують хребетні тварини. НУШ 49

23

Аватар профіля Заїченко Сергій Іванович
Пізнаємо природу
5 клас
✖
↑