Тест:

Діагностувальна робота за темою "Культурна спадщина та багатства України"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Діагностувальна робота в формі тестових завдань дає можливість швидко перевірити знання здобувачів освіти з теми "Культурна спадщина та багатства України".

Джерела використаної інформації: розкрити закрити
Підручник "Я досліджую світ" 4 клас Т.Гільберг
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Прочитайте уважно запитання, подумайте й оберіть правильну відповідь. Бажаю успіху!

1

2 з 25 балів

Установіть відповідність між поняттям і визначенням.

1

Археологи -

А

учені, котрі займаються пошуками та вивченням знайдених під час розкопок предметів, виготовлених давніми людьми.

2

Історики -

Б

учені, що вивчають минуле людства в усій його різноманітності.

2

1 з 25 балів

Усі об'єкти неживої і живої природи, що оточують людину та використовуються в господарській діяльності для задоволення її потреб називають ...

3

2 з 25 балів

На які групи поділяються корисні копалини ? ( оберіть 2 правильні відповіді).

4

5 з 25 балів

Установіть відповідність між назвою корисної копалини та умовним знаком, який позначає корисну копалину на карті .

1

кам'яне вугілля

А

0602wnpn-e091-54x39.png

2

залізна руда

Б

0602wnon-a993-82x47.png

3

торф

В

0602wnla-0774-36x54.png

4

нафта

Г

0602wniy-67ba-41x38.png

5

природний газ

Ґ

0602wnkr-b2ae-33x51.png

5

1 з 25 балів

Джерела енергії можна поділити на відновлювані й невідновлювані. Розподіліть джерела енергії за групами.

Відновлювані

Невідновлювані

кам'яне вугілля
торф
нафта
сонце
рухома вода
вітер
природний газ

6

3 з 25 балів

Що із зображеного належить до природних ресурсів?

7

1 з 25 балів

Найбільша річка України й четверта за довжиною річка в Європі - це

8

1 з 25 балів

Чи згодні ви з твердженням? До природних водойм належать річки, озера і болота. До штучних водойм належать канали, ставки, водосховища.

9

1 з 25 балів

Озеро, яке заростає трав'янистими рослинами, поступово перетворюється на ....

10

3 з 25 балів

Утвори ланцюжок живлення, що склався у Чорному морі.

0602woxs-03fc-108x72.png

0602wowt-ff26-112x74.png

0602woxd-b452-135x59.png

11

2 з 25 балів

Встановіть відповідність між назвою моря та його характеристикою.

1

Азовське море -

А

найбільша ширина-580 км, довжина -115 км; крім островів у морі є півострови; у зимовий період праутично не замерзає; його тваринний світ надзвичайно різноманітний; це багатюща комора мінералів та металів.

2

Чорне море -

Б

одне з найменших у світі; мілководне(найбільша глибина-14 м), через що добре прогрівається; особливістю є наявність великої кількості кіс, що складаються з піску і гальки; ростуть червоні і зелені водорості, різноманітний тваринний світ.

12

3 з 25 балів

Установіть відповідність між назвою опадів та їх умовною позначкою.

1

сніг

А

0602wpp4-15a8-67x55.png

2

туман

Б

0602wppe-1c3b-70x66.png

3

град

В

0602wpoi-a4e1-79x56.png

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Дякую!

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 3

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 3

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 3

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностична робота №2 з ЯДС «Культурна спадщина та багатства України.»

Діагностична робота №2  з ЯДС «Культурна спадщина та багатства України.»

154

Аватар профіля Савченко Леся Адальбертівна
Я досліджую світ
4 клас

19 грн

Узагальнення за І семестр - теми "Природа України", Культурна спадщина України" та "Багатства України"

Узагальнення за І семестр - теми "Природа України", Культурна спадщина України" та "Багатства України"

190

Аватар профіля Савченко Леся Адальбертівна
Я досліджую світ
4 клас

19 грн

Діагностувальна робота № 2. Багатства України.

Діагностувальна робота № 2. Багатства України.

209

Аватар профіля Соловйова Олена Сергіївна
Я досліджую світ
4 клас

41 грн

""ФОРМИ ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ. МУЗЕЇ УКРАЇНИ" (УЗАГАЛЬНЕННЯ)

 ""ФОРМИ ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ. МУЗЕЇ УКРАЇНИ" (УЗАГАЛЬНЕННЯ)

291

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
9 клас

46 грн

Мистецтво Телебачення. Реклама. Культурна спадщина" Контрольна робота №4

Мистецтво Телебачення. Реклама. Культурна спадщина" Контрольна робота №4

27

Аватар профіля Гавриловська Ольга Миколаївна
Мистецтво
9 клас

50 грн

Діагностувальна робота № 7. Людина - багатство країни.

Діагностувальна робота № 7. Людина - багатство країни.

194

Аватар профіля Соловйова Олена Сергіївна
Я досліджую світ
4 клас

41 грн

Схожі тести

Правила життя в суспільстві

Правила життя в суспільстві

961

Аватар профіля Гуртова Тетяна Миколаївна
Я досліджую світ
4 клас

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розділ вступ.

Узагальнення  і  систематизація знань учнів.  Розділ вступ.

449

Аватар профіля Кротова Тетяна Василівна
Я досліджую світ
2 клас

Природа навесні

Природа навесні

382

Аватар профіля Локтіонова Галина Ярославівна
Я досліджую світ
2 клас

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

505

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Я досліджую світ
3 клас

Рослини

Рослини

315

Аватар профіля Переверзєва Юлія Іванівна
Я досліджую світ
3—4 клас

Різноманітність рослин

Різноманітність рослин

304

Аватар профіля Кулак Ірина Леонідівна
Я досліджую світ
1—2 клас