Тест:

Діагностувальна робота за ІІ семестр 6 клас ЗБД

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17

1

1 з 42 балів

Формування відповідальності та ініціативності в учнів сприяє надання їм можливості...

2

3 з 42 балів

До соціальних ризиків відносять загрози:

3

3 з 42 балів

Рівень соціального добробуту визначається:

4

3 з 42 балів

Основні показники соціального здоровʼя:

5

3 з 42 балів

Для успішного управління власним навчанням необхідно робити наступне:

6

3 з 42 балів

Наполегливими є люди, які...

7

1 з 42 балів

Теракти, бунти, неконтрольовані страйки — це приклади __________ небезпек.

8

1 з 42 балів

Ігнорування, приниження, поширення пліток:

9

1 з 42 балів

Укажіть неправильне твердження з перелічених нижче щодо успішної комунікації:

10

3 з 42 балів

Із запропонованих варіантів виберіть ті, що виражають негативні емоції:

11

3 з 42 балів

Установіть відповідність між різновидами булінгу (цькування) та його проявами.

А. приниження за допомогою мобільних телефонів, інтернету, інших електронних пристроїв
Б. принизливі погляди, жести, образливі рухи тіла, міміка, поширення образливих чуток, ізоляція, ігнорування, погрози, жарти, маніпуляції, шантаж
В. штовхання, підніжки, зачіпання, бійки, стусани, ляпаси, нанесення тілесних ушкоджень

фізичний   [А, Б, В]

психологічний   [А, Б, В]

кібербулінг   [А, Б, В]

12

1 з 42 балів

Можливості суспільства забезпечувати життя, працю, побут, інтелектуально-культурний розвиток людей, їхню свободу та правову захищеність мають назву __________.

13

3 з 42 балів

Прикладами екстремальних ситуацій є:

14

5 з 42 балів

Позначте усі картинки, де є небезпека для дітей.

15

6 з 42 балів

Позначте усі картинки, де є небезпека для дітей.

16

1 з 42 балів

08011dpo-1b82-527x259.jpg

Віднови вислів із розсипанки літер.

17

1 з 42 балів

Склади пазл. Розпізнай стихійне лихо. Відповідь запиши у зошит, сфотографуй і прикріпи до цього завдання.

Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

0

Так: 5

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 5

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 5

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Одноклітинні організми.

Одноклітинні організми.

147

Аватар профіля Гапотченко Вікторія Іванівна
Біологія
6 клас

40 грн

38 грн

ЗБД Діагностична робота ІІ семестр

ЗБД Діагностична робота ІІ семестр

463

Аватар профіля Шеремет Інна Юріївна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

29 грн

Пізнаємо природу Землі (гідросфера, атмосфера).

Пізнаємо природу Землі (гідросфера, атмосфера).

19

Аватар профіля Гапотченко Вікторія Іванівна
Пізнаємо природу
5 клас

30 грн

Діагностувальна робота за ІІ семестр

Діагностувальна робота за ІІ семестр

91

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

33 грн

Сімейна форма навчання ( 6 клас). Діагностувальна робота за ІІ семестр

Сімейна форма навчання ( 6 клас). Діагностувальна робота за ІІ семестр

115

Аватар профіля Герасимчук Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
6 клас

50 грн

Підсумкова діагностувальна робота за ІІ семестр.

Підсумкова діагностувальна робота за ІІ семестр.

71

Аватар профіля Герасимчук Ірина Володимирівна
Здоров’я, безпека та добробут
5 клас

50 грн

Схожі тести

Пожежна безпека у громадських місцях

Пожежна безпека у громадських місцях

5

Аватар профіля Акімова Віта Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

Надзвичайні ситуації, порятунок у НС

Надзвичайні ситуації, порятунок у НС

10

Аватар профіля Сліпухіна Надія Петрівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

БЕЗПЕКА ЛЮДИНИ

БЕЗПЕКА ЛЮДИНИ

15

Аватар профіля Солоніна Тетяна Василівна
Здоров’я, безпека та добробут
8 клас

Узагальнення з розділів "Безпека людини. здоров'я людини"

Узагальнення з розділів "Безпека людини. здоров'я людини"

17

Аватар профіля Акеліна Наталія Анатоліївна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

Поведінка, що може підвищити ризик сексуального насильства.

Поведінка, що може підвищити ризик сексуального насильства.

21

Аватар профіля Папка Світлана Іванівна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас

«Здоров'я, безпека та добробут. 9 клас» (Т. Воронцова та ін.)

«Здоров'я, безпека та добробут. 9 клас» (Т. Воронцова та ін.)

36

Аватар профіля Деревцова Наталія Сергіївна
Здоров’я, безпека та добробут
9 клас
✖
↑