Робота призначена для перевірки знань за 2 семестр 4 класу з української мови за темами "Частини мови: дієслово, прислівник, займенник", "Речення", "Текст"
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Діагностувальна робота з української мови 2 семестр
Тест:
Діагностувальна робота з української мови 2 семестр
18.04.2023
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Уважно читай питання та вдумливо відповідай. У тебе гарні знання. Скористайся ними! Я вірю у твої можливості.
1
1 з 12 балів
З'єднай частини мови та питання, на які вони відповідають:
1
А
який? яка? яке? які?
2
Б
що робити? що зробив? що будуть робити?
3
В
скільки? котрий за рахунком?
4
Г
хто? що? ким? на чому?
5
Ґ
питання частин мови, яких замінює
6
Д
як? де? коли? куди? звідки?
2
1 з 12 балів
З'єднай частини мови та слова, які до них відносяться:
1
А
синій, високий, ввічливий
2
Б
поїхали, навчився, думати
3
В
два, сімнадцятий
4
Г
у лісі, з кошеням, учневі
5
Ґ
він, у неї, такий
6
Д
вранці, сонячно, зверху
3
1 з 12 балів
Як пов'язані частини мови між собою:
1
Іменник
А
Прислівник
2
Дієслово
Б
Прикметник
4
1 з 12 балів
Вибери ознаки речення:
5
1 з 12 балів
Визнач тип речення:
1
Сьогодні гарна погода.
А
розповідне, окличне
2
Чи легко виконувати завдання?
Б
питальне
3
Оленко, подай, будь ласка, бабусі окуляри!
В
розповідне, неокличне
Г
спонукальне, неокличне
Ґ
спонукальне, окличне
6
1 з 12 балів
Визнач питання до членів речення:
1
А
де? як? у чому? ким? який? Якої?
2
Б
хто? що?
3
В
що робить? що робив? що будуть робити?
7
1 з 12 балів
Визнач підмет та присудок у реченні.
Дівчинка знайшла смугастого кошеня.
8
1 з 12 балів
Визнач граматичну основу речення
Дівчинка – рятівник бідного пухнастого кошеняти.
9
1 з 12 балів
Встанови зв'язок слів у реченні:
Кошеня гарно виспалося та із задоволенням гралося з клубочком.
1
кошеня (що зробило?
А
гарно
2
виспалося (як?)
Б
із задаволенням
3
грало (як?)
В
виспалося, грало
4
грало (з чим?)
Г
з клубочком
10
1 з 12 балів
З яких частин складається текст?
11
1 з 12 балів
Встанови відповідність тексту та типу:
1
Сьогодні Михась вирішив займатися футболом. Він одягнув форму, взяв м'яч та вийшов у двір. Його радо зустріли хлопці. Тепер у них команда.
А
текст - опис
2
У Михася був справжній футбольний м'яч. Він білий, з чорними шестикутниками, зроблений із шкіри. Збоку має шнуровку, щоб м'яч був міцним.
Б
текст - міркування
3
Михась любить футбол, бо це командна гра. Весело бігати з хлопцями по зеленому полю, штурхати ногою м'яч. А як приємно забивати гол у ворота суперника! Дійсно - футбол найкраща гра для хлопців!
В
текст - розповідь
12
1 з 12 балів
Встанови послідовність частин у тексті.
Пташки дуже працьовиті й охайні. В їхньому гнізді завжди було чистенько. Сміття вони виносили у дзьобах.
Був теплий сонячний ранок. У відчинені двері до нашої кімнати залетіли дві ластівки. Покружляли і вилетіли.
Потім з'являлися ще кілька разів. Дзвіночками розсипався їхній веселий щебет. У куточку кімнати ластівки зліпили гніздо. Там вони вивели ластів'ят.
А коли пташенята виросли, полетіли з гнізда.
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Дякую за роботу! Ти молодець!
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 6
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 7
Так: 0