Тест з теми "Рослини". Рекомендовано для учнів 3 класу.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Я досліджую світ›
- Діагностувальна робота з теми "Рослини"
Тест:
Діагностувальна робота з теми "Рослини"
24.10.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Вітаю! Бажаю позитивного результату!
1
1 з 12 балів
Обери, що рослині необхідно для життя.
2
2 з 12 балів
Запиши назви органів рослини.
3
1 з 12 балів
Встанови відповідність.
1
Рослина, яка має м'яке соковите стебло це -
А
дерево.
2
Рослина, яка має кілька міцних дерев'янистих, але значно тонших ніж у дерева стебел це -
Б
трав'яниста рослина.
3
Рослина, яка має одне міцне дерев'янисте стебло це -
В
кущ.
4
2 з 12 балів
Встав у речення пропущені слова.
Рослини, що живуть у воді – це
Рослини, що ростуть у лісах, і розмножуються за допомогою спор – це
Рослини, що вкривають стовбури дерев, каміння – це
5
1 з 12 балів
Поєднай назву рослини зі способом її розмноження.
1
Фіалка
А
кореневищем.
2
Конвалія
Б
листками.
3
Малина
В
вусиками.
4
Полуниця
Г
живцями.
6
1 з 12 балів
Установи відповідність. Як переноситься насіння даних рослин?
1
Вітром
А
2
Тваринами або людьми
Б
7
2 з 12 балів
Смерека і сосна належать до [листяних, хвойних]рослин. Вони мають усі органи, крім [кореня, квітів, листків, плодів]. Замість листків у цих дерев [хвоїнки, шишки]. Взимку їхні голки [опадають, не опадають]. Тому ці рослини називають [вічно молодими, вічнозеленими].
8
2 з 12 балів
Розмісти у правильній послідовності етапи розвитку рослини.
поява бутонів
утворення листя
дозрівання плодів
цвітіння
паросток
насінина
формування плодів
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0