Тест:

Діагностувальна робота з теми " Людина та її організм"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Діагностувальна робота з теми "Людина та її організм" за підручником "Я досліджую світ" 3 клас Тетяни Гільберг, Світлани Тарнавської, Лариси Грубіян, Ніни Павич.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

1

1 з 41 бала
  • Роботою всього організму керує:

2

1 з 41 бала
  • Опорно - рухова система складається з:

3

7 з 41 бала
  • Визнач, з яких частин складається травна система.

4

4 з 41 бала
  • Встанови відповідність між назвою системи органів і роллю, яку вони виконують.

1

Нервова система

А

Забезпечує організм киснем.

2

Травна система

Б

Забезпечує рух крові, яка переносить в організмі різні речовини.

3

Дихальна система

В

Керує роботою всього організму.

4

Кровоносна система

Г

Перетворення їжі в організмі на поживні речовин, які засвоюються організмом для отримання енергії й розвитку.

5

3 з 41 бала
  • Оберіть правильні відповіді.
    Яка роль шкіри для нашого організму?

6

1 з 41 бала
  • Пори - це маленькі отвори, що виводять на шкірну поверхню піт і жир.

7

1 з 41 бала
  • Впорядкуй слова, склади речення про догляд за шкірою. (допомога: с. 14 підручник)

За про доглядати дбати шкірою чистоту. треба - ретельно її

8

7 з 41 бала

Познач органи, з яких складається травна система.

9

3 з 41 бала
  • Впиши у пропуск слова (допомога: с.23 підручник)
    Великі кровоносні судини називають           і       
    . Найтонші судини називають            .

10

2 з 41 бала
  • Вибери із запропонованих правильну відповідь.
    Кров "пробігає" по всьому тілу та повертається знову в         [вени, артерії, серце]

  • Такий рух називають                      [кровоносною системою, кровообігом, пульсом]

11

5 з 41 бала
  • Закінчіть речення. Впишіть назви органів чуття.
    Ми визначаємо, що лимон кислий за допомогою       [рота, вуха, язика], що поверхня гладенька -       [ока, носа, шкіри], що сонце жовтого кольору -       [руки, ока, шкіри], що квіти приємно пахнуть -       [носа, шкіри, вух], що колядку співають -       [носа, вуха, шкіри].

12

1 з 41 бала
  • Склади пазл. До якої системи належать органи на картинці.

13

5 з 41 бала

Назви органи чуття.

1

0600ahut-7a73-209x200.png

А

орган зору

2

0600ahu3-b354-191x239.png

Б

орган нюху

3

0600ahu8-89fc-188x292.png

В

орган смаку

4

0600ahue-600f-225x420.png

Г

орган слуху

5

0600ahui-c41c-255x155.png

Ґ

орган дотику

Рефлексія від 1 учня

Сподобався:

0

Так: 1

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 1

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 1

Так: 0

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота з теми "Людина. Організм людини".

Діагностувальна робота з теми "Людина. Організм людини".

421

Аватар профіля Деркач Тетяна Іванівна
Я досліджую світ
3 клас

33 грн

Діагностувальна робота на тему: "Людина. Організм людини"

Діагностувальна робота на тему: "Людина. Організм людини"

52

Аватар профіля Керімова Лариса Вікторівна
Я досліджую світ
3 клас

50 грн

Діагностувальна робота. Людина. Організм людини

Діагностувальна робота. Людина. Організм людини

282

Аватар профіля Гузенко Карина Григорівна
Я досліджую світ
3 клас

20 грн

Діагностувальна робота. Організм людини

Діагностувальна робота. Організм людини

149

Аватар профіля Троцька Людмила Миколаївна
Я досліджую світ
3 клас

20 грн

Діагностувальна робота "Людина та її здоров'я. Організм людини"

Діагностувальна робота "Людина та її здоров'я. Організм людини"

172

Аватар профіля Троцька Людмила Миколаївна
Я досліджую світ
3 клас

20 грн

Діагностувальна робота на тему " Людина та її здоров'я"

Діагностувальна робота на тему " Людина та її здоров'я"

305

Аватар профіля Карагуця Марина Іванівна
Я досліджую світ
3 клас

41 грн

Схожі тести

Правила життя в суспільстві

Правила життя в суспільстві

959

Аватар профіля Гуртова Тетяна Миколаївна
Я досліджую світ
4 клас

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розділ вступ.

Узагальнення  і  систематизація знань учнів.  Розділ вступ.

427

Аватар профіля Кротова Тетяна Василівна
Я досліджую світ
2 клас

Природа навесні

Природа навесні

380

Аватар профіля Локтіонова Галина Ярославівна
Я досліджую світ
2 клас

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

503

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Я досліджую світ
3 клас

Рослини

Рослини

313

Аватар профіля Переверзєва Юлія Іванівна
Я досліджую світ
3—4 клас

Різноманітність рослин

Різноманітність рослин

304

Аватар профіля Кулак Ірина Леонідівна
Я досліджую світ
1—2 клас