Діагностувальна робота з теми «Читаємо й розповідаємо про свої захоплення» Варіант 1

22.08.2022

0 0

4 Клас

Вміст тесту:

1 з 13 балів

Познач жанр твору Ліни Костенко «Вже брами літа замикає осінь».

вірш

оповідання

притча

1 з 13 балів

Обери назву твору, з якого цей уривок:

«Люди читають книжки по – різному. Одні швидко, інші – повільно, а деякі так швидко, ніби «ковтають» сторінки».

«Як читають книжки?», Олександра Савченко

«Диктант», Василь Марсюк

«Читач Максимко», Марія Манеру

3 з 13 балів

Встанови відповідність між поняттям та його визначення.

Джерела інформації

відомості, знання, які отримуємо з довкілля, спостережень, спілкування, читання, навчання.

Види інформації

звідки або від кого ми про щось довідуємося.

Інформація

текстова, мультимедійна, звукова.

4 з 13 балів

Допиши пропущені слова вірша Давида Гуліа «Розум, знання і сила».

Знання – це , а розум – це ,

у добрій спілці треба жити їм.

Хто має та багато , -

той буде завше сильним і міцним.

4 з 13 балів

Склади сенкан за алгоритмом:

Встав потрібні слова: диво, корисне, цікаве, покращує, навчає, розповідає, найкращий, спосіб, чогось, навчитись)

Тема	Цікаве читання
Опис	[Корисне, цікаве, Покращує, навчає, розповідає, Найкращий спосіб чогось навчитись., Диво]
Дія	[Корисне, цікаве, Покращує, навчає, розповідає, Найкращий спосіб чогось навчитись., Диво]
Ставлення	[Корисне, цікаве, Покращує, навчає, розповідає, Найкращий спосіб чогось навчитись., Диво]
Перефразування	[Корисне, цікаве, Покращує, навчає, розповідає, Найкращий спосіб чогось навчитись., Диво]