Хімія: підручник для7 класу закладів загальної середньої освіти/ О. В. Григорович, О. Ю. Недоруб. - Х.: Видавництво "Ранок", 2024.
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%BA%D0%BE
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D1%86%D0%B5%D1%82
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D0%B4
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%90%D0%BB%D0%BC%D0%B0%D0%B7
https://www.miyklas.com.ua/p/himija/7-klas/doslidzhennia-rechovin-i-sumishei-472348/sposobi-rozdilennia-sumishei-475908/re-00d2ff0a-7f81-4226-8631-ce548098cc94
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D0%B2%D0%BE
https://uk.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D0%BE%D1%80%D1%89
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Хімія›
- Діагностувальна робота з теми "Чисті речовини та суміші"
Тест:
Діагностувальна робота з теми "Чисті речовини та суміші"
25.03.2026
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1
1 з 16 балів
Учень отримав склянку з каламутною річковою водою. Який метод розділення сумішей найкраще використати першим, щоб позбутися великих нерозчинних часток піску та глини?
2
1 з 16 балів
Під час лабораторного досліду (ПР02) ви випадково змішали залізні ошурки та мідний купорос. За допомогою якого фізичного властивого явища їх найлегше розділити?
3
1 з 16 балів
Для приготування фізіологічного розчину фармацевт використав 18 г солі на 2000 г розчину. Обчисліть масову частку солі в цьому розчині (у відсотках). Вкажіть лише чисельне значення через кому. Відповідь підтвердіть розрахунком.
Учень може додатково до відповіді прикріпити файл(-и).
Запитання №4 З однією правильною відповіддю
Запитання №5 З однією правильною відповіддю
Запитання №6 З однією правильною відповіддю
Запитання №7 З однією правильною відповіддю
Запитання №8 З полем для вводу відповіді
Запитання №9 З однією правильною відповіддю
Запитання №10 З однією правильною відповіддю
Запитання №11 З однією правильною відповіддю
Запитання №12 З полем для вводу відповіді
Запитання №13 З кількома правильними відповідями
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 5
Ні: 2
Зрозумілий:
0
Так: 4
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 1