Діагностувальна робота з тем «Числівник» і «Займенник».

Випиши з поданих слів числівники. Постав до них питання і запиши поряд.

П'ять, п'ятірка, п'ятак, п'ятий, п'ятірня, п'ятикласник.

На встановлення відповідності.

Прочитай речення. Випиши числівники.

1.Летіла сорока, а за нею ще сорок сорок.

2.Не три гумкою в зошиті – це робить його неохайним .

3.Школярі вишикувались в три ряди.

У котрому рядку всі слова записані без орфографічних помилок?

Запиши числовий вираз словами, вживаючи прийменник до .

60 + 20 = 80

Прочитай речення. Випиши особові займенники.

1. Я люблю читати книжки.

2. Вона частувала синичок насінням соняшника, і вони зліталися до її вікна.

3. Ти запитуєш – ми відповідаємо.

Спиши словосполучення, поставивши займенник, що в дужках, у відповідні форми.

Подаруй (він), звернись до (вона).

Спиши речення, розкривши дужки.

На (вона) була новенька вишиванка.

Прочитай текст. Встав пропущені займенники.

Ганнуся гуляла в парку. Настрій у …          [Ганнусі;, неї;, ній] був піднесений. …          [Ганнуся;, Вона] раділа зимі. Дуже приваблювала ….          [Ганнусю;, її] берізка. На …          [берізці;, ній] стрибали синички.

На встановлення відповідності.