Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Українська мова›
- Діагностувальна робота з мовно-літературної освітньої галузі для 4 класу 1 семестр
Тест:
Діагностувальна робота з мовно-літературної освітньої галузі для 4 класу 1 семестр
14.12.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Передивись уважно відео та почни тестування .
1
1 з 41 бала
Що символізує різдвяна страва кутя ?
2
1 з 41 бала
Для чого кладуть часник на кожний кут столу ?
3
1 з 41 бала
Прочитай уважно текст
Красиві слова і красиве діло
Серед поля стоїть маленька хатинка, її побудували, щоб у негоду люди могли сховатися й пересидіти в теплі.
Одного разу серед літнього дня захмарило й пішов дощ. А в лісі в цей час було троє хлопців. Вони сховалися в хатинці і дивилися, як із неба ллє, мов із відра. Коли це бачать: до хатинки біжить ще один хлопчик. Незнайомий. Мабуть, з іншого села. Одяг на ньому був мокрий, як хлющ. Він тремтів од холоду. Перший із тих хлопців, що сиділи в сухому одязі, сказав: -Як же ти змок на дощі. Мені шкода тебе... Другий теж промовив красиві й жалісливі слова: - Як страшно опинитись у зливу серед поля. Я співчуваю тобі... А третій не сказав ні слова. Він мовчки зняв із себе сорочку й дав її змоклому хлопчикові. Той скинув мокру сорочку й одягнув суху. Гарні не красиві слова. Гарні красиві діла.
Що стояло серед поля?
4
1 з 41 бала
Прочитай уважно текст
Красиві слова і красиве діло
Серед поля стоїть маленька хатинка, її побудували, щоб у негоду люди могли сховатися й пересидіти в теплі.
Одного разу серед літнього дня захмарило й пішов дощ. А в лісі в цей час було троє хлопців. Вони сховалися в хатинці і дивилися, як із неба ллє, мов із відра. Коли це бачать: до хатинки біжить ще один хлопчик. Незнайомий. Мабуть, з іншого села. Одяг на ньому був мокрий, як хлющ. Він тремтів од холоду. Перший із тих хлопців, що сиділи в сухому одязі, сказав: -Як же ти змок на дощі. Мені шкода тебе... Другий теж промовив красиві й жалісливі слова: - Як страшно опинитись у зливу серед поля. Я співчуваю тобі... А третій не сказав ні слова. Він мовчки зняв із себе сорочку й дав її змоклому хлопчикові. Той скинув мокру сорочку й одягнув суху. Гарні не красиві слова. Гарні красиві діла.
Де сховалися хлопчики від дощу?
5
1 з 41 бала
Прочитай уважно текст
Красиві слова і красиве діло
Серед поля стоїть маленька хатинка, її побудували, щоб у негоду люди могли сховатися й пересидіти в теплі.
Одного разу серед літнього дня захмарило й пішов дощ. А в лісі в цей час було троє хлопців. Вони сховалися в хатинці і дивилися, як із неба ллє, мов із відра. Коли це бачать: до хатинки біжить ще один хлопчик. Незнайомий. Мабуть, з іншого села. Одяг на ньому був мокрий, як хлющ. Він тремтів од холоду. Перший із тих хлопців, що сиділи в сухому одязі, сказав: -Як же ти змок на дощі. Мені шкода тебе... Другий теж промовив красиві й жалісливі слова: - Як страшно опинитись у зливу серед поля. Я співчуваю тобі... А третій не сказав ні слова. Він мовчки зняв із себе сорочку й дав її змоклому хлопчикові. Той скинув мокру сорочку й одягнув суху. Гарні не красиві слова. Гарні красиві діла.
Кого побачили хлопчики із вікна хатинки?
6
1 з 41 бала
Прочитай уважно текст
Красиві слова і красиве діло
Серед поля стоїть маленька хатинка, її побудували, щоб у негоду люди могли сховатися й пересидіти в теплі.
Одного разу серед літнього дня захмарило й пішов дощ. А в лісі в цей час було троє хлопців. Вони сховалися в хатинці і дивилися, як із неба ллє, мов із відра. Коли це бачать: до хатинки біжить ще один хлопчик. Незнайомий. Мабуть, з іншого села. Одяг на ньому був мокрий, як хлющ. Він тремтів од холоду. Перший із тих хлопців, що сиділи в сухому одязі, сказав: -Як же ти змок на дощі. Мені шкода тебе... Другий теж промовив красиві й жалісливі слова: - Як страшно опинитись у зливу серед поля. Я співчуваю тобі... А третій не сказав ні слова. Він мовчки зняв із себе сорочку й дав її змоклому хлопчикові. Той скинув мокру сорочку й одягнув суху. Гарні не красиві слова. Гарні красиві діла
Виберіть речення, яке НЕ зустрічалося у тексті.
7
3 з 41 бала
Поміркуй, чому твір «Красиві слова і красиве діло» має таку назву. Які інші заголовки можна запропонувати до прочитаного твору
8
5 з 41 бала
Розташуй в правильній послідовності пункти плану прочитаного тексту
Суха сорочка.
Маленька хатинка серед поля .
Красиві і жалісливі слова .
Мокрий ,як хлющ хлопчик .
Прихисток хлопців від зливи
9
2 з 41 бала
Встанови відповідність
1
Самостійна частина мови, що називає ознаку предмета та відповідають на питання який? яка? яке? які?
А
Іменник
2
Самостійна частина мови, що означає назву предмета чи явища та відповідає на питання хто? або що?
Б
Прикметник
10
18 з 41 бала
Встав пропущені букви
РІДКІСНА ГОСТЯ
Діти жили в с лі недалеко від лісу. На узлі і під ялинкою вони влаштували пташину їдальн . Гілки ялини захи али годівницю від завір хи. Їжу для птахів діти готували з ос ні. С годні діти йшли вуз кою сте иною відвідати друзів. На скат ртині снігу видно лисячі, пташині сліди. У будиночку вже снідала с ниця. З гу авини лісу л тіла до годівниці зграйка щиглів. Раптом на верхівці ялини з явилася білка. Звір тко огляділося навкруги і стри нуло на пташиний будиночок. Рі кісна гостя вправно стала об'їдати гідки з горобини.
11
7 з 41 бала
Вибери слова , які найбільше підходять за змістом .
Як цікаво!
Хазяйнує у лісі [літо, зима]. Заховала маленьку [ялиночку, берізку] у сніг. А вона визирає зеленою [ручкою, гілочкою]. Бо їй [цікаво, холодно], що тут робиться. Ось пройшла шнурком [весела, хитра] лисичка. Пролетіла ворона. З гілки на гілку [крокувала, майнула] білочка. Як цікаво й біло! Сидить ялиночка під снігом і [засинає, спостерігає].
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
0
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 1
Так: 0