Підсумкова робота за групами результатів:
ГР 1. Досліджує ситуації та створює математичні моделі. (1, 2, 3 завдання)
ГР 2. Розв'язує математичні задачі (4, 5, 6 завдання)
ГР 3. Інтерпретує та критично аналізує результати (7, 8 завдання)
Конструктор тестів
Підсумкова робота за групами результатів:
ГР 1. Досліджує ситуації та створює математичні моделі. (1, 2, 3 завдання)
ГР 2. Розв'язує математичні задачі (4, 5, 6 завдання)
ГР 3. Інтерпретує та критично аналізує результати (7, 8 завдання)
1
Перетягніть у кошик пару чисел, що є розв'язком лінійного рівняння з двома змінними
5х-у=2
х+8у=9
4х-9у=-6
0,2х+4у=11
2
Які з наведених пар чисел є розв'язком системи рівнянь
?
3
За даними малюнка записати розв'язок системи
4
Вкажіть малюнок, що відповідає графічному способу розв'язування системи рівнянь з двома змінними

5
Розв'яжіть систему рівнянь способом підстановки

6
Розв'яжіть систему рівнянь способом додавання

7
Розв'яжіть систему рівнянь

8
Розв'язати задачу
За 2 кг цукерок і 3 кг печива заплатили 480 грн. Скільки коштує 1 кг цукерок та 1 кг печива, якщо 4 кг цукерок дорожчі за 3 кг печива на 240 грн?
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 1