Тест:

Діагностувальна робота. Шосте дослідження "Людина і природа влітку"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Мета тесту:
Перевірити засвоєння учнями знань про особливості літньої пори року, зміни в природі, поведінку тварин і рослин, правила безпечної поведінки влітку, а також роль людини в охороні природи влітку.

Тест може бути використаний для:

  • Підсумкової перевірки знань після вивчення теми

  • Повторення матеріалу перед літніми канікулами

  • Онлайн- або письмового опитування учнів

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Привіт!

Ти проходиш тест на тему «Людина і природа влітку».
У ньому ти покажеш, що знаєш про:

🌞 ознаки літа та зміни в природі,
🌿 як поводяться тварини і ростуть рослини влітку,
🚜 яку працю виконують люди влітку,
☀️ як берегти здоров’я та безпечно відпочивати,
🌍 як дбати про природу влітку.

Будь уважним/ою!
Обирай правильні відповіді, встановлюй відповідності або пиши короткі відповіді, якщо потрібно.
Успіхів! 🍀

1

1 з 25 балів

Обери правильну відповідь.

Коли розпочинається справжнє літо?

2

3 з 25 балів

Обери декілька правильних відповідей.

Познач назви літніх місяців.

3

3 з 25 балів

Розташуй літні місяці у правильній послідовності

червень

серпень

липень

4

2 з 25 балів

Розв'яжи природничу задачу. Впиши відповідь числом на місці пропуску.

Ти, напевне, знаєш, що доба триває    години. Найдовший літній день триває майже 17 годин, то тривалість літньої ночі становить лише   годин.

5

5 з 25 балів

Обери декілька правльних відповідей.

Літні явища неживої природи це:

6

3 з 25 балів

Установи відповідність між назвою літнього місяця і його походженням

Назви місяців
Походження
1

червень

А

У цей період раніше жали зернові культури ручним знаряддям праці.

2

липень

Б

Саме в цей місяць з'являється сокоживна комаха, з якої добували червону фарбу.

3

серпень

В

Період основного медозбору липового меду.

7

1 з 25 балів

Синоптиками називають такі трав'янисті рослини:

  • конюшина

  • латаття біле

  • в'юнок

8

1 з 25 балів

До "квіткових" годинників відносять:

  • шипшина

  • малина

  • соняшник

  • кульбаба

9

1 з 25 балів

Обери правильну відповідь.

Яких тварин улітку найбільше?

10

1 з 25 балів

Закінчи думку:

Червень - місяць тиші! Саме в цей період не можна турбувати у лісі ...

11

4 з 25 балів

Тобі відомо, відпочинок може бути активним або пасивним.

Розподіли види відпочинку за їхньою назвою:

Вид відпочинку
Назва відпочинку
1

катання на велосипеді

А

Активний

2

рухливі ігри

Б

Пасивний

3

гра за комп'ютером

В

Пасивний

4

перегляд мультику

Г

Активний

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Молодець! 🎉

Ти успішно пройшов/ла тест на тему «Людина і природа влітку».
Тепер ти краще знаєш:

🌞 які зміни відбуваються в природі влітку,
🐦 як поводяться тварини й ростуть рослини,
🚶‍♀️ як поводитися безпечно на відпочинку,
🌱 і чому важливо дбати про природу.

Пам’ятай: літо — це не тільки час відпочинку, а й пора турботи про себе та довкілля!
До нових зустрічей! 👋

Рефлексія від 11 учнів

Сподобався:

0

Так: 11

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 10

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 10

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота " Людина і природа України"

Діагностувальна робота " Людина і природа України"

212

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Я досліджую світ
4 клас

35 грн

Діагностувальна робота з теми "Людина і природа"

Діагностувальна робота з теми "Людина і природа"

233

Аватар профіля Чекун Оксана Іванівна
Я досліджую світ
4 клас

33 грн

Діагностувальна робота № 1 з теми "Людина і природа"

Діагностувальна робота № 1 з теми "Людина і природа"

95

Аватар профіля Керімова Лариса Вікторівна
Я досліджую світ
2 клас

41 грн

Діагностувальна робота з теми " Людина і природа восени"

Діагностувальна робота з теми " Людина і природа восени"

261

Аватар профіля Гура Світлана Миколаївна
Я досліджую світ
2 клас

35 грн

Діагностувальна робота з теми «Майбутнє – це ми. Людина і природа»

Діагностувальна робота з теми «Майбутнє – це ми.  Людина і природа»

267

Аватар профіля Плахотник Юліана Ігорівна
Я досліджую світ
4 клас

40 грн

Тематична діагностувальна робота "Людина і природа України"

Тематична діагностувальна робота "Людина і природа України"

212

Аватар профіля Чорнобай Марина Олександрівна
Я досліджую світ
4 клас

33 грн

Схожі тести

Правила життя в суспільстві

Правила життя в суспільстві

961

Аватар профіля Гуртова Тетяна Миколаївна
Я досліджую світ
4 клас

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розділ вступ.

Узагальнення  і  систематизація знань учнів.  Розділ вступ.

428

Аватар профіля Кротова Тетяна Василівна
Я досліджую світ
2 клас

Природа навесні

Природа навесні

381

Аватар профіля Локтіонова Галина Ярославівна
Я досліджую світ
2 клас

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

505

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Я досліджую світ
3 клас

Рослини

Рослини

314

Аватар профіля Переверзєва Юлія Іванівна
Я досліджую світ
3—4 клас

Різноманітність рослин

Різноманітність рослин

304

Аватар профіля Кулак Ірина Леонідівна
Я досліджую світ
1—2 клас