Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Я досліджую світ›
- Діагностувальна робота "Рослини та середовище їхнього існування"
Тест:
Діагностувальна робота "Рослини та середовище їхнього існування"
21.02.2023
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Прочитай уважно завдання. Подумай і виконай
1
1 з 26 балів
Рослини належать до
2
1 з 26 балів
Через корінь рослини отримують із ґрунту
3
1 з 26 балів
Якої форми хвойних рослин не існує
4
4 з 26 балів
Оберіть ознаки живих організмів (декілька варіантів)
5
6 з 26 балів
Згадай будову квіткової рослини. Встанови відповідність між фото органу рослини та його назвою
1
А
квітка
2
Б
стебло
3
В
лист
4
Г
корінь
5
Ґ
насіння
6
Д
плід
6
5 з 26 балів
Смерека і сосна відносяться до [листяних, хвойних]рослин. Вони мають усі органи, крім [кореня, листка, плоду, насіння, квітки, стебла]. Замість листків у цих дерев [хвоїнки, шишки]. Взимку їхні голки ( [залишаються, опадають]). Тому ці рослини називають ( [вічномолодими, вічнозеленими]).
7
7 з 26 балів
Встанови відповідність рослини з її характеристикою
1
А
росте на луках
2
Б
водна рослина, листки і квіти над водою
3
В
Повністю росте під водою
4
Г
світлолюбна культурна рослина
5
Ґ
росте біля берегу
6
Д
росте в лісах, рослина - чудовий медонос
7
Е
посухостійка рослина
8
1 з 26 балів
Опиши користь рослин для природи і людини
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
0
Так: 16
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 15
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 14
Так: 2