Тест:

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором. Оксана Кротюк «Літачок»

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором Оксани Кротюк «Літачок» націлена на перевірку свідомого самостійного читання, розуміння змісту прочитаного.

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Прочитай уважно текст двічі і тільки після цього приступай до виконання тестових завдань!

Оксана Кротюк «Літачок»

У День Святого Валентина Максим прийшов до школи з паперовим літачком. На крилі його виразними друкованими літерами було виведено: «Найкраще у світі ім’я – Улянка». Підпису, звичайно ж, не було. «Хай вона ніколи не здогадається, що це написав я , – твердо казав собі Максим. – І начебто вже не він, а хтось інший, зітхаючи, додавав: «Ех, а краще б здогадалась…».
Максим сів за свою останню парту й став чекати, коли Ніна Іванівна загадає всім розв’язувати задачу. А як усі схилились над зошитами, він тихенько дістав літачка, ще раз прочитав свій напис, ще раз глянув на Улянку, зітхнув і – так тому й бути – швидко метнув літачка їй на парту. Летіти було три секунди: Улянчина парта в сусідньому ряду навскіс. Але літачок зробив якусь химерну петлю, пішов у піке і впав простісінько перед носом у Дениса. Денис одразу покинув задачу і став зацікавлено його розглядати.
Максимові з тої несподіванки аж гаряче зробилося. Він опустив голову й спідлоба стежив за Денисом. Денис тим часом діловито оглянув клас, тоді дістав з пенала червону ручку, перекреслив у слові Улянка літеру «У» й замість неї написав велике кругле «О».
Проте Олянка, що сиділа на другій парті, літачка з сердечком на крилі не отримала. Літачок знов виписав у повітрі чудернацький пірует і цього разу впав на парту до Віті.
Вітя був хлопець тихий і сором’язливий. Він ніколи б не відважився написати дівчинці таку записку. А тут на тобі, записка сама впала з неба. Хвиля сміливості накрила Вітю з голови до п’ят. Він упевнено перекреслив у слові «Олянка» літеру «я» і надписав угорі літеру «е». «Тепер усе чистісінька правда, – сказав собі Вітя. – Оленка – найкраще у світі ім’я». І він послав літачка убік через ряд. Саме там сиділа Оленка.
Червоне сердечко на білім крилі знов здійнялося в повітря. Та до першого ряду парт не долетіло. Цього разу літачок викрутасів не робив. Він плавно сів у другому ряду на Улянчиній парті.
Максим, який стежив за всіма цими перельотами й безсоромним мазюканням по його напису, ледь не кинувся, щоб вихопити літачка з Улянчиних рук. Та стримався-таки. А Улянка перекинула з-за плеча свою русяву кіску, перетягнуту блакитною квітчастою зав’язкою, і стала уважно розглядати напис на крилі. Він хоч і був двічі поправлений, проте читався добре. Сердечко на крилі їй, видно, сподобалось. Бо інакше чого вона озирнулася й так тепло Максимові усміхнулась.

1

0.5 з 12 балів

Прочитай уважно текст двічі і тільки після цього приступай до виконання тестових завдань!

Оксана Кротюк «Літачок»

У День Святого Валентина Максим прийшов до школи з паперовим літачком. На крилі його виразними друкованими літерами було виведено: «Найкраще у світі ім’я – Улянка». Підпису, звичайно ж, не було. «Хай вона ніколи не здогадається, що це написав я , – твердо казав собі Максим. – І начебто вже не він, а хтось інший, зітхаючи, додавав: «Ех, а краще б здогадалась…».
Максим сів за свою останню парту й став чекати, коли Ніна Іванівна загадає всім розв’язувати задачу. А як усі схилились над зошитами, він тихенько дістав літачка, ще раз прочитав свій напис, ще раз глянув на Улянку, зітхнув і – так тому й бути – швидко метнув літачка їй на парту. Летіти було три секунди: Улянчина парта в сусідньому ряду навскіс. Але літачок зробив якусь химерну петлю, пішов у піке і впав простісінько перед носом у Дениса. Денис одразу покинув задачу і став зацікавлено його розглядати.
Максимові з тої несподіванки аж гаряче зробилося. Він опустив голову й спідлоба стежив за Денисом. Денис тим часом діловито оглянув клас, тоді дістав з пенала червону ручку, перекреслив у слові Улянка літеру «У» й замість неї написав велике кругле «О».
Проте Олянка, що сиділа на другій парті, літачка з сердечком на крилі не отримала. Літачок знов виписав у повітрі чудернацький пірует і цього разу впав на парту до Віті.
Вітя був хлопець тихий і сором’язливий. Він ніколи б не відважився написати дівчинці таку записку. А тут на тобі, записка сама впала з неба. Хвиля сміливості накрила Вітю з голови до п’ят. Він упевнено перекреслив у слові «Олянка» літеру «я» і надписав угорі літеру «е». «Тепер усе чистісінька правда, – сказав собі Вітя. – Оленка – найкраще у світі ім’я». І він послав літачка убік через ряд. Саме там сиділа Оленка.
Червоне сердечко на білім крилі знов здійнялося в повітря. Та до першого ряду парт не долетіло. Цього разу літачок викрутасів не робив. Він плавно сів у другому ряду на Улянчиній парті.
Максим, який стежив за всіма цими перельотами й безсоромним мазюканням по його напису, ледь не кинувся, щоб вихопити літачка з Улянчиних рук. Та стримався-таки. А Улянка перекинула з-за плеча свою русяву кіску, перетягнуту блакитною квітчастою зав’язкою, і стала уважно розглядати напис на крилі. Він хоч і був двічі поправлений, проте читався добре. Сердечко на крилі їй, видно, сподобалось. Бо інакше чого вона озирнулася й так тепло Максимові усміхнулась.

Текст, який ти прочитав/ла це...

2

0.5 з 12 балів

Напередодні якого свята Максим приніс до школи літачок?

3

1 з 12 балів

Яке ім'я записав Максим на паперовому літачку?

4

1 з 12 балів

Підчас якого уроку відбувалися описані події?

5

1 з 12 балів

Де у класі сиділа Улянка?

6

3 з 12 балів

Установи відповідність між іменами хлопчиків та дівчаток, чиї імена вони писали.

1

Денис

А

Улянка

2

Максим

Б

Оленка

3

Вітя

В

Олянка

7

1 з 12 балів

З якою метою хлопчики виправляли імена дівчаток?

8

2 з 12 балів

Встанови послідовність подій у тексті.

Червоне сердечко на білім крилі знов здійнялося в повітрі. Та до першого ряду парт не долетіло. Він сів на Улянчиній парті.

Літачок знов виписав у повітрі чудернацький пірует і впав на парту до сором'язливого Віті.

Як тільки учні схилилися над зошитами, Максим дістав літачка і швидко метнув.

На крилі літака було написано : "Найкраще у світі ім'я - Улянка".

9

1 з 12 балів

Заповни пропуски у тексті.

Улянка озирнулася й так _______________ (обери: ВЕСЕЛО, ТЕПЛО, ЛАГІДНО) Максимкові усміхнулася.

10

1 з 12 балів

Чому переписку інших людей читати заборонено?

Рефлексія від 9 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 9

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 1

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором.

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором.

261

Аватар профіля Ситнікова Вікторія Олександрівна
Літературне читання
4 клас

35 грн

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором (ІІ семестр)

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором (ІІ семестр)

83

Аватар профіля Керімова Лариса Вікторівна
Літературне читання
3 клас

25 грн

Робота з літературним твором

Робота з літературним твором

229

Аватар профіля Савченко Леся Адальбертівна
Літературне читання
4 клас

19 грн

Робота з літературним твором

Робота з літературним твором

50

Аватар профіля Чекун Оксана Іванівна
Літературне читання
3 клас

33 грн

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором "Бембі" Фелікс Зальтен

Діагностувальна робота. Робота з літературним твором "Бембі" Фелікс Зальтен

178

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Різне
4 клас

33 грн

Робота з літературним твором 4 клас

Робота з літературним твором  4 клас

704

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Літературне читання
4 клас

45 грн

Схожі тести

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас у четвертий клас!"

Тестування з розділу "Шкільний дзвіночок кличе нас  у четвертий клас!"

491

Аватар профіля Бичок Оксана Миколаївна
Літературне читання
4 клас

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

Читаємо й розповідаємо про пригоди й захоплення

1135

Аватар профіля Самородова Ірина Павлівна
Літературне читання
4 клас

Л. Андрієць «Про парасольку»

Л. Андрієць «Про парасольку»

962

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Літературне читання
3 клас

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

Аудіювання "Хто розбудив ліс?"

1810

Аватар профіля Рута Тетяна Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Діагностична тематична робота

Діагностична тематична робота

449

Аватар профіля Мільгевська Лариса Володимирівна
Літературне читання
4 клас

Брати Грімм Шипшина

Брати Грімм Шипшина

308

Аватар профіля Вельшинська Анна Олександрівна
Літературне читання
3 клас