Тест:

Діагностувальна робота "Речення"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Перевірка засвоєння учнями знань з розділу "Речення".

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Тест містить питання скопійовані з: Діагностувальна робота на тему:"Речення".

1

1 з 32 балів

Речення - це ...

2

1 з 32 балів

Роз'єднай слова і запиши речення.

Дереваодягаютьсяврізнобарвнішати.

3

1 з 32 балів

Розділи текст на речення. Визнач і запиши однією цифрою кількість речень.

Що це весело дзюрчить це лісовий струмок на його дні видно

кожен камінчик щодня до струмочка приходять лісові звірі та птахи

попити холодної водиці живи струмочку і звеселяй своїм

дзюрчанням лісових мешканців

4

3 з 32 балів

За метою висловлювання речення бувають

5

2 з 32 балів

За інтонацією речення бувають

6

3 з 32 балів

Встанови відповідність між типом речення та його метою

1

Розповідне

А

Запитує

2

Спонукальне

Б

Розповідає

3

Питальне

В

Спонукає, наказує

7

3 з 32 балів

Визнач тип речення за метою висловлювання. Встанови відповідність.

1

Ти давно читав вголос?

А

Розповідне

2

Цю книжку будеш читати, як більше з'їси каші.

Б

Спонукальне

3

Пам 'ятай і правильно пиши ці слова.

В

Питальне

8

3 з 32 балів

Познач спонукальні речення.

9

3 з 32 балів

Які речення можуть бути окличними?

10

3 з 32 балів

Постав правильний розділовий знак в кінці речення.

Чому красивий гриб не завжди їстівний   [., ?, !]Знайте, що за красою може ховатися небезпека   [., !, ?]Треба збирати гриби, в яких ви впевнені   [., !, ?]

11

1 з 32 балів

Познач, як називають член речення, який вказує, про кого або про що говориться в реченні, і відповідає на питання хто? або що?

12

1 з 32 балів

Познач, що називають підметом і присудком.

13

1 з 32 балів

Визнач граматичну основу в реченні.

Метушаться за віконцем клопітливі ластівки.

14

1 з 32 балів

Визначте кількість членів речення

У кутку стояв стілець зі зламаною ніжкою.

15

1 з 32 балів

Запиши цифрою, скільки слів в цьому реченні не є членами речення.

Щедра осінь на полях і городах збирає урожай овочів.

16

4 з 32 балів

Установи відповідність.

1

Визирнуло із-за сивої хмари сонечко.

А

... ____________ ... ______________.

2

Маленький струмочок весело дзюркоче.

Б

... ______________ ... _______________.

3

Осінь відеречка з фарбою носить.

В

____________ ... ... ______________.

4

Від вітру ворухнувся сонний ліс.

Г

_____________ ... ... _______________.

Рефлексія від 45 учнів

Сподобався:

0

Так: 41

Ні: 4

Зрозумілий:

0

Так: 32

Ні: 13

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 34

Так: 11

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота "Речення. Текст"

Діагностувальна робота "Речення. Текст"

234

Аватар профіля Заставська Ганна Володимирівна
Українська мова
2 клас

33 грн

Діагностувальна робота. Другорядні члени речення

Діагностувальна робота. Другорядні члени речення

74

Аватар профіля Гробова Наталія Василівна
Українська мова
8 клас

30 грн

Складносурядне та складнопідрядне речення. Діагностувальна робота

Складносурядне та складнопідрядне речення. Діагностувальна робота

188

Аватар профіля Трошина Анна Петрівна
Українська мова
9 клас та 11 клас

20 грн

Діагностувальна робота "Речення". 4 клас

Діагностувальна робота "Речення".  4 клас

560

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Українська мова
4 клас

40 грн

Діагностувальна робота "Речення" 3 клас

Діагностувальна робота "Речення" 3 клас

347

Аватар профіля Каленик Надія Григорівна
Українська мова
3 клас

40 грн

Діагностувальна робота з теми: «Односкладне речення. Повне та неповне речення»

Діагностувальна робота з теми: «Односкладне речення. Повне та неповне речення»

298

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
8 клас

33 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2533

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1262

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1232

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1851

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2001

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6347

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас