Діагностувальна робота з теми передбачає виконання всіх завдань із записами у зошиті. Нагадую про важливість дотримання принципів академічної доброчесності: виконуйте завдання самостійно, без сторонньої допомоги та використання заборонених джерел. Це допоможе правильно оцінити ваші знання та сприяти вашому розвитку. Успіхів вам.
1
В паралелограмі ABCD кут А = 250. Визначити суму кутів В і D.
2
Визначити площу ромба з діагоналями 12 см і 16 см.
3
Одна із сторін трикутника дорівнює 8 см, а висота, що проведена до неї 5 см. Знайдіть площу трикутника.
4
Основи трапеції відносяться як , а її середня лінія дорівнює 60 см. Знайти меншу основу трапеції.
5
Катети прямокутного трикутника дорівнюють 6 см і 7 см. Знайдіть довжину медіани трикутника, проведеної до меншого катета
6
Знайти градусну міру ◡ADB , якщо ∠AOB=600
У відповідь записати лише число
7
Знайти градусну міру ∠ABC , якщо ◡CDA=1200
У відповідь записати лише число
8
Знайти градусну міру ∠ADB , якщо ∠ACB=500
У відповідь записати лише число
9
Визначити у
10
Визначити Визначити у
11
Визначити у
12
Знайдіть У відповідь записати лише число
13
Розв'яжіть трикутник АВС, у якого кут С = 900 , АВ = 17 см, ВС = 8 см ( кути трикутника знайдіть з точністю до градуса )
У відповідь записати лише числа через крапку з комою без пробілів у встановленому порядку
АС = ; Кут А = ; Кут В =
14
Точка дотику кола, вписаного в прямокутну трапецію, ділить її бічну сторону на відрізки 12 см і 3 см. Знайдіть площу трапеції.
У відповідь записати лише число
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 11
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 10
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 10
Так: 1
ГР1. Діагностувальна робота № 4 за темою: «Повторення і систематизація навчального матеріалу» (Геометрія 8 клас)