Тест:

Діагностувальна робота "Моя культурна спадщина"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Діагностувальна робота Я досліджую світ 3 клас "Моя культурна спадщина" за підручником Г.Ломаковська, Т.Єресько, Г.Проценко за ред. М.С. Вашуленка

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

1

1 з 21 бала

Встанови відповідність

1

Пам'ятка

А

головна чи велика церква міста.

2

Собор

Б

зразок, те, що може бути прикладом чого-небудь.

3

Взірець

В

предмет,що служить нагадуванням про кого-небудь, що-небудь.

2

1 з 21 бала

Оберіть рядок, у якому усі слова назви пам’яток України.

3

1 з 21 бала

Встанови відповідність про види історичних джерел.

Джерело
Ознака
1

Речові

А

Фольклорні (пісні, казки, прислів'я, легенди, перекази) та мовні (географічні назви, особисті імена тощо).

2

Писемні

Б

Дають уявлення про всі періоди життя людства завдяки речам. Це знаряддя праці, посуд, одяг,прикраси, зброя, печатки тощо

3

Усні пам'ятки

В

Написи, що передають уявлення про звичаї, події в історії людства. Це написи на камені, металі, тексти на стінах будівель, рукописи на папірусі й папері, друковані матеріали.

4

3 з 21 бала

Співстав назву виду історичного джерела з його зображенням

1

0300sqhw-45a1-300x195.png

А

Речові

2

0300sqi2-7811-292x200.png

Б

Писемні

3

0300sqie-7ee9-295x206.png

В

Усні пам'ятки

5

1 з 21 бала

Доповни. Культурна спадщина – це картини, пам’ятники,

6

1 з 21 бала

ТИМОФІЙПЕТРОВЛІНАКОСТЕНКОБОГДАНІВАНОВЛЕСЯУКРАЇНКАОЛЕГ

МИКОЛАЛИСЕНКОПЕТРОСТУПКАБОГДАНІВАНОЛЕКСАНДРДОВЖЕНКО

ОЛЬГАМАТВІЄНКОНІНАОЛЕНАКРУШЕЛЬНИЦЬКАСОЛОМІЯВАЛЕНТИН

(7) Прізвища та імена починаються з великих літер, і через кому.

7

3 з 21 бала

Поєднай видатних спортсменів з видами спорту, у яких вони здобули перемогу

1

Андрій ГоворовАндрій Говоров

А

теніс

2

0300ste5-5a01-247x247.png

Дарія Білодід

Б

плавання

3

0300stba-5478-205x248.png

Еліна Світоліна

В

дзюдо

8

2 з 21 бала

Доповни речення

Юрій Лисянський – це                                , який подорожував на судні, яке мало назву     

9

1 з 21 бала

Обери з мореплавців того, хто відкрив нові землі.

10

1 з 21 бала

Доповни печення

Той, хто перший відкриває нові землі, країни – це               

11

1 з 21 бала

Це те, що винайдене,зовсім нове, невідоме до цього

12

5 з 21 бала

Встанови відповідність назв винаходів

1

КОЕЛОС

А

Човен

2

АПІПР

Б

Інтернет

3

РООМИЗВО

В

Морозиво

4

НРІНТЕЕТ

Г

Папір

5

ВОЧНЕ

Ґ

Колесо

Рефлексія від 84 учнів

Сподобався:

0

Так: 76

Ні: 8

Зрозумілий:

0

Так: 54

Ні: 30

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 52

Так: 32

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностична робота №2 з ЯДС «Культурна спадщина та багатства України.»

Діагностична робота №2  з ЯДС «Культурна спадщина та багатства України.»

153

Аватар профіля Савченко Леся Адальбертівна
Я досліджую світ
4 клас

19 грн

Мистецтво Телебачення. Реклама. Культурна спадщина" Контрольна робота №4

Мистецтво Телебачення. Реклама. Культурна спадщина" Контрольна робота №4

26

Аватар профіля Гавриловська Ольга Миколаївна
Мистецтво
9 клас

50 грн

"Культурна спадщина як основа української ідентичності в минулому і зараз"

"Культурна спадщина як основа української ідентичності в минулому і зараз"

151

Аватар профіля Мазуренко Марія Андріївна
Громадянська освіта
7 клас

19 грн

"ФОРМИ ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ. МУЗЕЇ СВІТУ"

"ФОРМИ ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ. МУЗЕЇ СВІТУ"

59

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
9 клас

46 грн

"ФОРМИ ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ. МУЗЕЇ СВІТУ" (УЗАГАЛЬНЕННЯ)

"ФОРМИ  ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ. МУЗЕЇ СВІТУ" (УЗАГАЛЬНЕННЯ)

338

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
9 клас

46 грн

""ФОРМИ ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ. МУЗЕЇ УКРАЇНИ" (УЗАГАЛЬНЕННЯ)

 ""ФОРМИ ЗБЕРЕЖЕННЯ КУЛЬТУРНОЇ СПАДЩИНИ. МУЗЕЇ УКРАЇНИ" (УЗАГАЛЬНЕННЯ)

289

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
9 клас

46 грн

Схожі тести

Правила життя в суспільстві

Правила життя в суспільстві

958

Аватар профіля Гуртова Тетяна Миколаївна
Я досліджую світ
4 клас

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розділ вступ.

Узагальнення  і  систематизація знань учнів.  Розділ вступ.

425

Аватар профіля Кротова Тетяна Василівна
Я досліджую світ
2 клас

Природа навесні

Природа навесні

379

Аватар профіля Локтіонова Галина Ярославівна
Я досліджую світ
2 клас

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

Чи всі люди рівні. Що таке справедливість.

502

Аватар профіля Кириченко Наталiя Малiкiвна
Я досліджую світ
3 клас

Рослини

Рослини

313

Аватар профіля Переверзєва Юлія Іванівна
Я досліджую світ
3—4 клас

Різноманітність рослин

Різноманітність рослин

303

Аватар профіля Кулак Ірина Леонідівна
Я досліджую світ
1—2 клас