Підсумкова робота за групами результатів:
ГР 1. Досліджує ситуації та створює математичні моделі. (1, 2, 3 завдання)
ГР 2. Розв'язує математичні задачі (4, 5, 6 завдання)
ГР 3. Інтерпретує та критично аналізує результати (7, 8, 9 завдання)
Конструктор тестів
Підсумкова робота за групами результатів:
ГР 1. Досліджує ситуації та створює математичні моделі. (1, 2, 3 завдання)
ГР 2. Розв'язує математичні задачі (4, 5, 6 завдання)
ГР 3. Інтерпретує та критично аналізує результати (7, 8, 9 завдання)
1
На малюнку зображено коло з центром у точці О. Кут AOB є...
2

На малюнку зображено коло з центром у точці О. Кут MSK є...
3
Діаметр кола 15 см. Чому дорівнює радіус?
4
Два кола, радіуси яких 8 дм і 3 дм, мають зовнішній дотик. Чому дорівнює відстань між центрами кіл?
5
Радіуси двох дорівнюють 4 см і 9 см. Яке взаємне розміщення цих кіл, якщо відстань між центрами кіл дорівнює 5 см?
6
Чи правда, якщо радіуси кіл 4 см і 9 см, відстань між центрами 15 см, то кола не перетинаються?
7
Кут KLM дорівнює 45o . Знайдіть градусну міру дуги KSM, на яку він опирається.
У відповіді запишіть числове значення без одиниць вимірювання
8

На малюнку зображено коло з центром О. Кут AOB дорівнює 110о . Знайдіть величину кута ACB.
У відповіді запишіть числове значення без одиниць вимірювання
9
Відстань між центрами двох кіл, що мають внутрішній дотик, дорівнює 18 см. Знайдіть радіуси цих кіл, якщо вони відносяться як 2:8.
Рефлексія від 11 учнів
Сподобався:
Так: 9
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 8
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 8
Так: 3