Тест:

Діагностувальна робота "Інформація"

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Опис тесту (учням цей опис не показується):

Тестові завдання

Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Опис, який учні побачать перед початком тестування

Діагностувальна робота «Інформація»

І варіант

1.Яке повідомлення за способом сприйняття отримала людина, яка читала твір?

А) Нюхове Б) Тактильне

В) Слухове Г) Візуальне

2.Відомості про світ, що нас оточує, про явища, які відбуваються в ньому - це

А) кіно Б) інформація

В) повідомлення Г) дані

3.Чи можна одну й ту ж саму інформацію подавати різними способами?

А) так Б) ні

4.Надійні джерела інформації - ...

А)офіційні документи, наукові статті,монографії, авторські дописи, що містять докази, аргументи

Б) газети, журнали, листівки

В) новини, події чи журналістські матеріали

5.Виберіть рядок, який належить до звукової інформації:

А)голос мами, фотографія, напис на аркуші

Б)картина, малюнок, шум моря

В)шум вітру, сміх дитини, дзвінок на урок

6. Які є джерела інформації?

А)радіо, телебачення, інтернет, друковані видання

Б)радіо, музика, книжка, зошит

В)радіо, бібліотека, журнал, школа

7.Звукова інформація-це…

8.Установіть відповідність між певною інформацією про об’єкт і повідомленнями за

способом сприйняття, завдяки яким отримано цю інформацію.

Об'єкт спосіб сприйняття

1) Пахуча квітка А) смакова

2) Гучна музика Б) тактильна

3) Кислий лимон В) зорова

4) Жовта іграшка Г) слухова

5) Колючий їжак Ґ)мультимедійна

6) відеофільм Д) Нюхова

9. Встановіть відповідність між видом інформації і її перевагою

Вид інформації Переваги

1) графічна А) зручно створювати, обробляти і зберігати в комп’ютері

2) текстова Б) досить якісно зберігається музика й голос

3) числова В) візуальне подання інформації, даних або знань

4) звукова Г) точність передавання інформації

10. Запишіть якомога більше числової інформації про себе.

Діагностувальна робота «Інформація»

ІІ варіант

1.Яке повідомлення за способом сприйняття отримала людина, яка слухала музику?

А) Нюхове Б) Тактильне

В) Слухове Г) Візуальне

2.Які є види інформації?

А)візуальна, слухова, дотикова, нюхова, смакова, мультимедійна

Б)слухова, звукова, співоча, мальовнича, чарівна

В)текстова, газетна, журнальна, альбомна

3.Яка інформація називається текстовою?

А)та, що передається реченнями, текстами, які ми можемо прочитати

Б)та, яка передається фільмами та музикою

В)та, яка передається графічними зображеннями

4.Виберіть той варіант, який належить до графічної інформації:

А)спів птахів, сигнал автомобіля, шум струмка

Б)малюнки, дорожні знаки, смайлики

В)тексти, речення, словосполучення, слова

5.Надійні джерела інформації - ...

А)офіційні документи, наукові статті,монографії, авторські дописи, що містять докази, аргументи

Б) газети, журнали, листівки

В) новини, події чи журналістські матеріали

6. Що таке фейк?

А)новина чи подія, яка створена для того, щоб покарати людину

Б)новина чи подія, яка створена для того, щоб людина раділа

В)новина чи подія, яка створена для того, щоб дезінформувати людину

7.Текстова інформація-це…

8.Установіть відповідність між певною інформацією про об’єкт і повідомленнями за

способом сприйняття, завдяки яким отримано цю інформацію.

Об'єкт спосіб сприйняття

1) Пахуча квітка А) смакова

2) сигнал автомобіля Б) тактильна

3) Кислий лимон В) зорова

4) Червона іграшка Г) слухова

5) Колючий їжак Ґ)мультимедійна

6) мультфільми Д) Нюхова

9. Встановіть відповідність між видом інформації і її перевагою

Вид інформації Переваги

1) графічна А) точність передавання інформації

2) текстова Б) досить якісно зберігається музика й голос

3) числова В) візуальне подання інформації, даних або знань

4) звукова Г) зручно створювати, _______________________________________________________________ _________________________________________________________________

1

1 з 12 балів

1.Яке повідомлення за способом сприйняття отримала людина, яка читала твір?

2

1 з 12 балів

Яке повідомлення за способом сприйняття отримала людина, яка слухала музику?

3

1 з 12 балів

Чи можна одну й ту ж саму інформацію подавати різними способами?

4

1 з 12 балів

Надійні джерела інформації - ...

5

1 з 12 балів

Виберіть рядок, який належить до звукової інформації:

6

1 з 12 балів

Які є види інформації?

7

1 з 12 балів

Яка інформація називається текстовою?

8

1 з 12 балів

.Виберіть той варіант, який належить до графічної інформації:

9

1 з 12 балів

. Що таке фейк?

10

3 з 12 балів

Установіть відповідність між певною інформацією про об’єкт і повідомленнями за способом сприйняття, завдяки яким отримано цю інформацію.

Об'єкт
спосіб сприйняття
1

1) Пахуча квітка

А

А) смакова

2

2) сигнал автомобіля

Б

Б) тактильна

3

3) Кислий лимон

В

В) зорова

4

4) Червона іграшка

Г

Г) слухова

5

5) Колючий їжак

Ґ

Ґ)мультимедійна

6

6)мультфільми

Д

Д) Нюхова

Опис, який учні побачать після проходження тестування

Рефлексія від 14 учнів

Сподобався:

0

Так: 13

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 11

Ні: 3

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 10

Так: 4

Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". провести тестування серед своїх учнів на основі цього тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". призначити в журнал
Створити тест на базі цього або додати запитання до вже існуючого тесту
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Флешкартки посилання на сторінку з картками
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити тренування (Квіз)
Для використання тесту скопіюйте його. Для цього натисніть кнопку "Створити тест на базі цього". Преміум створити змагання
Рекомендуємо

Діагностувальна робота "Інформація"

Діагностувальна робота "Інформація"

32

Аватар профіля Герасімчук Надія Вікторівна
Українська мова НУШ
6 клас

50 грн

Інформація. Робота з інформацією

Інформація. Робота з інформацією

159

Аватар профіля Тарасова Юлія Володимирівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
5 клас

19 грн

Контрольна робота. Інформація

Контрольна робота. Інформація

260

Аватар профіля Блик Наталія Павлівна
Українська мова
6 клас

25 грн

Інформація. Робота з інформацією ("Вчимося вчитися")

Інформація. Робота з інформацією ("Вчимося вчитися")

32

Аватар профіля М'якотіна Юлія Ярославлівна
Здоров’я, безпека та добробут
7 клас

30 грн

Діагностувальна робота №1 з теми "Інформація і комп'ютер" 5 клас НУШ

Діагностувальна робота №1 з теми "Інформація і комп'ютер" 5 клас НУШ

220

Аватар профіля Томчук Ірина Григорівна
Інформатика
5 клас

20 грн

Підсумкова (діагностувальна) робота №4 з теми "Інформація" (7 клас НУШ)

Підсумкова (діагностувальна) робота №4 з теми "Інформація" (7 клас НУШ)

224

Аватар профіля Томчук Ірина Григорівна
Інформатика
7 клас

25 грн

Схожі тести

Прикметник

Прикметник

2533

Аватар профіля Ступак Любов Миколаївна
Українська мова
3 клас

Риторика як наука й мистецтво

Риторика як наука й мистецтво

1260

Аватар профіля Поломана Наталія Василівна
Українська мова
10 клас

Лексична помилка

Лексична помилка

1231

Аватар профіля Семенова Альона
Українська мова
10 клас

Прикметник

Прикметник

1848

Аватар профіля Ваховська Людмила Адольфівна
Українська мова
6 клас

Текст. Поділ тексту на речення.

Текст. Поділ тексту на речення.

2000

Аватар профіля Ревацька Світлана Сергіївна
Українська мова
5 клас

Тест "Антоніми"

Тест "Антоніми"

6346

Аватар профіля Щиголь Ніна Олександрівна
Українська мова
10 клас