Діагностувальна робота. "Дієслово"

Завдання 1.

Читалочка пропонує доповнити речення. Обери пропущені слова.

Дієслова називають                  [ознаку предмета, дію предмета, назву предмета] відповідають на питання                        [Хто? Що?, Який? Яка? Які? Яке?, Що робить? Що зробить?]

Завдання 2.

Запиши, яку дію може виконати Щебетунчик такими предметами.

М'ячем -        

Ножицями -          

Ручкою -       

Фарбами -          

Завдання 3.

Виконай завдання Ґаджика - розділи слова залежно від частини мови.

Завдання 4.

Родзинка пропонує прочитати мирилку і обрати дієслова.

Завдання 5.

Щебетунчик пропонує виписати з мирилки дієслова, протилежні за значенням до поданих.

Грались, грались, розважались,

веселились і сміялись.

Потім раптом посварились,

сіли, стихли, зажурились.

Годі, годі, сумувати!

Соромно ворогувати!

Радіти -         

Дружити -           

Завдання 6.

Ґаджик пропонує виписати з мирилки близькі за значенням дієслова до поданих.

Грались, грались, розважались,

веселились і сміялись.

Потім раптом посварились,

сіли, стихли, зажурились.

Годі, годі, сумувати!

Соромно ворогувати!

Раділи -           

Реготали -