Читання тексту за командою вчителя 3 хвилини. Після зупинки записати номер рядка і слово на якому зупинився учень (учениця). Після цього прочитати текст до кінця.
Завдання 13 додаткове.
Конструктор тестів
Читання тексту за командою вчителя 3 хвилини. Після зупинки записати номер рядка і слово на якому зупинився учень (учениця). Після цього прочитати текст до кінця.
Завдання 13 додаткове.
1
Почни читати текст за командою вчителя.
Після команди "СТОП" запиши номер рядка (найближче червоне число біля місця зупинки) і слово, на якому ти зупинився.
ЛЬОНОК
Росла в саду дуже красива яблунька. Весною вона вкривалась рожевим
цвітом, а влітку - наливалися червонобокі яблука.
Але цієї весни яблунька ні листя, ні квітів не випустила. Стояла якась
сумна, невесела, аж похилилася. (4)
- Ось я її поправлю, - сказала Катруся. - Нехай вона не хилиться, а стоїть рівненько. (6) Дівчинка підійшла до яблуньки, почала вирівнювати. Але деревце (7)
замість того, щоб стояти прямо, зовсім вилізло із землі. Катруся від (8)
несподіванки аж скрикнула. Тато і мама теж злякались, бо такого в них (9)
ще не траплялося. Оглянули вони деревце, побачили, що всі корені в
нього (10) погризені, сліди, як від мишачих зубів. (11)
Потім з’ясували, шкоди наробили не миші, а водяний щур. Тоді вони (12)
втрьох почали шукати нору того щура. Де тільки її не шукали, та не (13)
знайшли. Пожурилися за яблунькою, але що вдієш, жалем біді не зарадиш. (14)
Довелося миритися з утратою. (15)
Невдовзі Катруся з татом ішли садком, раптом побачили, як маленький (16) кошлатий звірок шмигнув біля сарайчика та зник під колодками, що (17)
лежали вздовж стіни. (18)
- Це ж, мабуть, отой щур сховався, - зашепотіла Катруся. - Татусю, давай (19)
спіймаємо його! (20)
Він узяв під кущем винограду палицю, навшпиньки підійшов до колодок. (21) Заглянув туди, бачить: сидить звірок, голову сховав, а спину свою кошлату (22)
назовні виставив. (23)
«Ну, не будемо ловити ґав», - подумав тато, підняв догори палицю. (24)
Замахнувся, а рука чомусь не опускається, ніби щось стримує, підказує: (25) не поспішай, краще роздивися, що воно таке! (26)
Колодок під стіною було три. Скинув тато верхню - звірок поворухнувся, (27)
але не втік, тільки щільніше припав до землі. Тоді він почав відсувати другу (28) колодку. Лиш відсунув трохи — звірок повернув голову, глянув на нього, що (29) тато аж одхилився - такий несподіваний був погляд. Очі у звірка, виявилось, (30) зовсім голубі, великі, чисті. (31)
Катруся теж побачила його очі, скам’яніла на мить, потім як закричить: (32)
- Та це ж кошеня! (33)
Вона не помилилася. Це було кошеня. Дощ намочив його, розкошлав, ото (34) воно й здалося їм водяним щуром. (35)
Кошеня вони забрали собі й назвали його Льонком - за чисті голубі очі. (36)
Іван Сенченко
2
До якого жанру належить твір?
3
Якої пори року відбувалась описана подія?
4
Що хотіла зробити Катруся?
5
Що трапилося з яблунькою?
6
Чим вразив тата звірок, який шмигнув під колодки?
7
Чому кошеня назвали Льонком?
8
Встанови послідовність подій, описаних в оповіданні
Щур обгриз корені яблуньки.
Катруся хотіла яблуньку вирівняти, а вона впала.
Росла в саду дуже красива яблунька.
Мимо Катрусі пробіг якийсь звірок і заховався між колодками.
Кошеня забрали собі.
9
Що значить вислів «Ловити ґав»?
10
Яке прислів'я найточніше виражає головну думку твору?
11
Головні герої оповідання
12
Чому тато і Катруся переплутали кошеня зі щуром?
13
ДОДАТКОВО
Знайди слова, які зустрілися у тексті "Льонок"
Знайдено слів: 0/10
Рефлексія від 3 учнів
Сподобався:
Так: 3
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 2
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 2
Так: 1