Конструктор тестів
1
Речення - це ...
2

Обери рядок в якому записане речення.
3
За метою висловлювання речення бувають:
4
За інтонацією речення поділяють на:
5
Прочитай речення.
Сьогодні, Телесику, піди до кузні, допоможи ковалеві підкови кувати!
Охарактеризуй його (обери дві правильні відповіді):
6
Познач розповідне речення.

7
Познач спонукальне речення.

8
Звертання- це...
9
Знайди звертання в даному реченні.
Галинко, замкни, будь ласка, ключем двері.

10
Запиши подане речення, поставивши потрібний розділовий знак.
Андрійку давай допоможемо дідусеві.
11
Запиши подане речення, поставивши потрібний розділовий знак.
Бо кажуть дитино що мова наша – солов’їна.
12
Граматична основа речення -це...

13
Укажіть речення, в якому правильно виділено граматичну основу (підмет і присудок).
14
Знайди граматичну основу (головні члени) в даному реченні:
Нарешті настала чудова, квітуча, тепла весна!

15
Оберіть правильний зв'язок слів у реченні.
Ніжно дзвенить над степом солов'їна пісня.
16
Однорідними членами речення називаються:
17

Перед сполучниками а, але, проте в реченнях з однорідними членами завжди ставимо...
18
Прочитай речення.
Діти посадили на клумбі ромашки, троянди, волошки.
У ньому є однорідні
19
Прочитай речення.
На уроках діти читають, пишуть, малюють.
У ньому є однорідні
20
Прочитай речення. Запиши його вставивши пропущені розділові знаки між однорідними членами речення.
У саду дозріли соковиті яблука духмяні груші смачні сливи.
Рефлексія від 72 учнів
Сподобався:
Так: 63
Ні: 9
Зрозумілий:
Так: 53
Ні: 19
Потрібні роз'яснення:
Ні: 52
Так: 20