Діагностувальна робота передбачає моніторинг рівня навчальних досягнень та компетентностей учнів 6 класу НУШ з теми "Прикметник", зокрема розпізнавання прикметників у тексті, їх групування за певними ознаками; визначення в реченні синтаксичної ролі прикметника; розрізнення стягненої й нестягненої форми; уміння утворювати ступені порівняння якісних прикметників та розпізнавати граматичні помилки.
Конструктор тестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека тестів›
- Різне›
- Діагностувальна робота № 7 за ГР 4 " Дослідження мовлення" . Прикметник як частина мови ( Частина І)
Тест:
Діагностувальна робота № 7 за ГР 4 " Дослідження мовлення" . Прикметник як частина мови ( Частина І)
25.02.2024
Опис тесту (учням цей опис не показується):
Вміст тесту:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Опис, який учні побачать перед початком тестування
Любий друже!
Хоча прикметник і посідає 4 місце за кількістю вживаних слів після іменника, займенника та дієслова, безперечно, саме він є тим неперевершеним художником, який робить українську мову барвистою, веселковою, кольоровою, прекрасною та неповторною. Вміння доречно й правильно використовувати прикметники в мовленні може стати твоєю суперсилою!
Запрошую прокачати рівень своєї компетентності з теми! Бажаю успіхів!
1
1 з 12 балів
Прочитайте текст.
Ех! Як я заздрив тому Ромці Черняку!.. Який він був меткий, спритний, дужий!.. І удачливий!.. А я невдаха… На ковзанах, на роликах раз у раз падаю. І в спортивних іграх я не мастак, скоріше партач — і м’яч у мене одбирають, і забивати не вмію… Худенький я, слабосилий. Мене бабуся сметаною щодня годує, але це позитивних результатів не дає. Єдине, що мене рятує, — моя легковажна вдача. Я ніколи довго не журюся. Це в мене спадкове, від дідуся Грицька, маминого тата… Він у нас дуже добрий і веселий — його всі люблять. Зараз скажу тільки одне: дідусь мене завжди розраджує:
— Ніколи не вішай носа, рижухо мій дорогий! Ти в нас незвичайний, особливий. А незвичайні стають видатними, великими людьми: полководцями, президентами, письменниками… (В.Нестайко "Чарівні окуляри"
Порахуйте прикметники, вжиті в цьому уривку. Запишіть кількість цифрою.
2
1 з 12 балів
Помилку у творенні простої форми найвищого ступеня порівняння прикметників допущено в реченні
3
1 з 12 балів
До якісних належать усі прикметники в рядку
4
1 з 12 балів
До відносних належать обидва прикметники в словосполученнях рядка
5
1 з 12 балів
Присвійний прикметник є в реченні
6
0.5 з 12 балів
Вищий і найвищий ступені порівняння утворюють [присвійні, відносні, якісні] прикметники.
7
1.5 з 12 балів
Граматичні помилки допущено в рядках
8
4 з 12 балів
Установіть відповідність між ужитим у реченні прикметником і його характеристикою
Прикметник
Характеристика прикметника
1
Погода на початку березня пречудова.
А
якісний, тверда група, однина, жіночий рід, називний відмінок, означення
2
Під сухим листям прокидається земля.
Б
відносний, тверда група, однина, чоловічий рід, знахідний відмінок, означення
3
У ній багато лисячих, борсучих та мишачих нір.
В
якісний, тверда група, однина, жіночий рід, називний відмінок, присудок.
4
Бабак прокинувся після зимової сплячки й вийшов на піщаний схил.
Г
присвійний, тверда група, множина, родовий відмінок, означення
Ґ
якісний, тверда група, однина, середній рід, орудний відмінок, означення
9
1 з 12 балів
Прослухайте українську народну пісню.
У цій пісні вжито прикметники нестягненої форми, властивої творам усної народної творчості. Які саме?
Впишіть ПОВНІ ПРИКМЕТНИКИ НЕСТЯГНЕНОЇ ФОРМИ , які ви почули в пісні, з малої літери через кому.
Опис, який учні побачать після проходження тестування
Найлегший спосіб отримати інформацію - не завжди найкращий. Бездумне використання ШІ та ІКТ - "шлях динозаврів". Вибір за тобою!
Рефлексія від 2 учнів
Сподобався:
0
Так: 2
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 2
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 2
Так: 0